学习围棋有疑问天津爱棋道来回答

来源：天津爱棋道少儿围棋线上培训机构发布时间：2023/3/22 10:46:41 　　孩子应该和水平明显高的对手下棋吗
　　答案是不。
　　和比自己水平明显高的对手下棋，如同班门弄斧，孩子年纪还小，太高深的棋艺无法领会，也有可能因为计算力的差距过大瞬间崩盘。这样的对局，既不能反应孩子的问题，也不能使他得到成长。其实是非常无效的对局。
　　真正有益的对局，还是应该要找和自己水平差不多的对手，共同竞争，互有胜负，这样的小伙伴对彼此的学习都是一种促进。
　　偶尔呢，可以找一些孩子稍强，但也不能获胜的对手。因为只有这样的对局，所暴露的学习问题是较集中的。
　　复盘是较好的学习方式吗？
　　答案依然是不。
　　复盘是什么？复盘本质其实是大学教授给上课，不是说围棋知识越丰富就对孩子越好，应该说，符合孩子学习水平的，能够把握到这个阶段孩子学习的关键问题的，才是好的。孩子的学习可能会有很多问题，问题太多，就会让孩子很难把握到重点，也很难针对到孩子目前阶段的水平特性。
　　那是不是说复盘就不重要了呢？
　　复盘的目的是为了检验孩子是否理解了老师讲的内容，而不是新的学习方式。
　　如果复盘不是较好的学习方式，那么什么是低段棋童较好的学习方式呢？

　　卖个关子，我们稍后来说。

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　　陪伴做题才是较好的学习方式
　　是的，低段的孩子，做题才是涨棋较好的方式！
　　对于低段的孩子来说，他们的胜负关键八成都在接触战的拼杀中。想要赢棋，就得增强杀棋的能力。杀棋的能力哪里来？自然就要靠做题来磨练！
　　那么家长要怎么算是陪伴协助孩子做题呢？可能这时候又有家长双手一摊，我又不会下围棋！
　　其实很简单，做到三步就够了：
　　一、监督
　　每天给孩子抽出30分钟，停止其他的训练活动（对局，打谱等）监督孩子完成7-10题的死活训练。每周完成40道题，可适当休息调整。
　　二、引导
　　许多家长都说孩子不爱做题，很正常，打游戏时候的打怪练级总是枯燥的。这种时候，家长就要用一些小技巧来进行引导和鼓励。
　　家长可以对做题好设立一些小奖励，比如：做好了，晚餐加个鸡腿！又比如：做好了，玩10分钟手机！而做其他的训练，比如对局，则要限制时间。
　　孩子养成做题的习惯之后，做题就不会那么偷懒了。
　　较后也是较重要的：陪伴
　　家长较好是能够陪着孩子做题，帮孩子摆题，有些家长说我不懂啊，不懂没关系，对着正确答案看看对不对总还是会的吧？
　　再不行，不是还有家长群吗？家长完全可以把题目和答案拍照发给老师，让老师来解决孩子的问题，这个一般不会超过1分钟，所以不用担心老师的压力。

　　有好的引导和陪伴，孩子的进步很快就能感受到。

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