合肥多动症训练康复品牌机构

来源：合肥康语儿童语言康复机构发布时间：2023/3/19 11:29:08 　　合肥多动症训练康复品牌机构——儿童语言迟缓训练机构推荐合肥康语儿童智能康复中心。康语是一家全国连锁机构，主要训练儿童自闭症、注意力不集中、智力迟缓、语言发育迟缓、胆小爱哭等症状。有效提高宝宝的专注力、情绪控制、身体控制、语言能力，有助于宝宝身心脑的健康成长。
　　1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童；
　　2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词，单词；长乐正规少儿感统训练。
　　3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足；
　　4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流，适应能力差；少儿感统
　　5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差。
　　6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

　　7.【上门干预服务】家晓康致力于儿童与家长定制化服务,为孤独症及发育迟缓儿童提供上门干预服务,专业保障、时长保障、效果保障、师资保障。

　　多动症孩子需要什么样的玩具呢？
　　根据研究发现，多数多动症儿童，普遍存在感觉统合障碍，比如行走不稳，注意力分散，关注力时间短，经常出现抽搐，情绪易怒等等。这些孩子的视听觉，本体觉、前庭觉等方面的感知较差，在综合性干预中，都会介入适当的感统训练。我们可以根据孩子的需求，选择有益于感统发展的玩具，来辅助老师进行教学。
　　触觉训练及触觉功能教具分类
　　通过对于不同产品的触摸、抚摸和挤压，促进患儿对于物体的理解和认知，在训练中不断提高患儿对于不同接触面的体验程度和辨识程度，促进儿童感觉认知，在触觉辨别中提升自我控制力。常见的训练教具有触觉球、触觉板等，通过对于患儿的机械性触觉刺激，带给儿童不一样的感受体验，提升患儿的感知灵敏度以达到更好的训练效果。
　　以触觉球为例，小的应用于抓握训练，较大的应用于全身训练。该类教具表面带有不同程度和大小的凸起，外表粗糙且具有一定弹性，帮助孩子在训练时能更好的触摸教具，更有效的获得刺激反馈。触觉板则更多的应用于脚底神经刺激，孩子在上面站立行走能感受到不同模块带来的压感刺激不同，提升下肢的触觉感知能力，同时增加了教具的游艺性，增进乐趣。
　　前庭平衡觉训练及前庭平衡觉功能教具分类
　　前庭觉训练主要作用于提升患儿的平衡能力，让患儿在失衡状态下保持平衡，用于改善儿童脑干网状系统的平衡和协调能力。可用的玩具有：平衡台、滑梯、滑板、独角椅等。通过速度和加速度对于患儿进行前庭觉刺激，在一定的前庭觉紧张情绪的刺激下集中患儿的注意力。
　　本体觉训练及本体觉功能教具分类
　　本体觉主要是指通过外力协助，让人的肌肉、关节、经络等在不同的运动情况下产生的活动感觉、空间感觉、负重感觉等。
　　可用的玩具有：万象组合模块、投掷道具等，可以在动作训练中充分结合好走、跑、跳等大肢体动作和抛、丢、投等上肢动作，有助于患儿的整体训练，在跑跳运动中联动多肢体器官，在肢体运动的方式、幅度、频率等方面加以矫正调整，以获得最佳的本体觉运动训练效果。

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