南昌儿童感统失调训练中心培训招生简章

来源：南昌康语儿童语言康复机构发布时间：2023/3/16 10:19:00

　　南昌儿童感统失调训练中心培训招生简章——感统训练小编为您推荐南昌康语儿童康复中心。康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，专注于感统训练课程的迭代更新、办学经验，儿童感统失调涉及脑功能学、儿童心理学等，采取全面专业的感统测评，透过儿童感统失调的表现，系统循序渐近有针对性地调整、纠正儿童感统失调。

南昌儿童感统失调训练中心培训招生简章

　　康语感统教案五大特色：
　　安全：通过专业的感统教具、逐级递进训练方式，保证孩子可以顺利解决感统失调的问题；
　　基础：通过身体感觉与游戏的训练，提升孩子前庭觉、触觉、本体觉等7大身体基础感觉，让孩子在7岁之后，从事任何运动和学习都会无往而不利；
　　全面：每节课对孩子身体基础感觉进行训练，保证孩子的身体全面发展；
　　有趣：兴趣是幼儿解决身体问题有效的方法。在课程教学设计中，多处设计激趣点，采取游戏、动画场景等方式进行动作技能教学，让幼儿在笑声中享受身体带来的变化，悄无声息地形成健康的生活方式；
　　有效：课程采取多场景协同、个性化感统失调解决方案、学员运动成长档案等方式，确保幼儿训练有效果，解决实际遇到的感统失调的问题
　　儿童感统失调的常见问题：前庭感觉功能问题：（1）在课堂上，他们摇摇晃晃，书写和持笔姿势不当，坐、读、写姿势不正确。（2）阅读中容易出现跳行和缺行现象。当头部移动时，眼睛在空间中不稳定。（3）大规模运动时晕车、晕船和头晕。（4）结构和空间知觉障碍，很难区分图像中的细微差异。（5）避免或害怕移动。在运动过程中，眼睛主要用来协调运动。
　　本体感失调与顺应性反应
　　作为人类动作、行为的另一个基本的感觉是本体感觉。这是指身体各个部位的肌肉、肌腱、关节、韧带等来自自己身体的一种感觉，人体依靠这种感觉进行动作和行为的调节，有目的地行动肌肉的收缩和松弛，由此所产生的自身状态和运动，都是来自自己身体刺激信息经感觉处理的结果。肌肉的收缩特别是对反抗阻力的收缩，是促进本体感受信息输入中枢神经系统的重要方法。由于最大的阻力源自地心引力对身体的作用，因此响应的活动包括让儿童俯卧或仰卧在滑行板上时，相当重的头会使颈肌产生强烈收缩。如果本体感觉有障碍，就不能很好地解纽扣、取物、抓物，不能根据对象物的性质、掌握用力的轻重，常常将东西弄碎、弄坏。
　　本体感和学习能力
　　本体感是指人对自己身体的感觉，例如，对大、小肌肉的控制，手—眼协调，手—眼协调，身—脑协调，动作灵活和灵巧等等。如果大脑对手指肌肉控制不好，孩子写什么事当然要慢，写字写不好，容易出格；手—眼不协调的，看到的和写出来的就会不同，常出现抄错数、写字颠倒等问题，家长要数落：怎么照着抄还会出错？手—耳不协调的，听到的与写出的不一致，听写就容易出问题；身—脑不协调的，大脑对身体控制不良，上课、写作业时身体老转来转去，不安地乱动，小动作多等。本体感不足的孩子，手脚笨拙，动作缓慢拖拉消极，没有上进心，缺乏自信心，脾气暴躁，粗心大意。另外，因为控制小肌肉和手—脑协调的脑神经与控制舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的神经是相同的，所以，本体感不足的孩子，大脑对舌头、嘴唇、声带的控制不灵活，容易造成语言障碍，如语言发育迟缓，发音不清，大舌头、口吃等。
　　现在孩子的活动空间、活动量比过去减少，家长要注意孩子动作协调性的训练，以增强孩子的学习能力。

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