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  大数据时代到来,人工智能对学生求学也产生了极大的影响,较明显的莫过于“科技特长生”的日趋火爆。科技特长生是个很复杂的项目,今天我们想讨论的是其中一个比较“热”的分支——信息学。

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  编程就是信息学吗?
  编程其实是一个比较广义的概念,包括的内容很多,但跟当下k12的孩子关系比较密切的基本是3个:Scratch、Python和C++。当然现在关注机器人编程语言的人也比较多,但它与我们今天要讨论的信息学关系有些远,暂且不谈。
  Scratch、Python和C++是有关联但相互独立的三种编程语言。Scratch适合低年级及以上学生学习,Python适合中年级及以上学生学习,C++适合高年级及以上学生学习。三者虽然有一定的递进关系,但并不代表一定要按照顺序学习,也就是说,即便没有学习过Scratch和Python,直接学习C++也是没有问题的。
  信息学与少儿编程的关系
  学习信息学首先要学一门编程语言C++。少儿编程主要从图形化编程开始,通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,了解计算机语言和编程习惯。然后学基础算法和数据结构,用以解决实际问题。目的是锻炼学生的思维逻辑,提高计算能力。简单说就是用编程解决数学问题和物理问题,主要培养学生数学逻辑、空间、创新思维。
  为什么要学信息学
  在北京,科技特长生一直是人大附早培班、清华附中优才班及各大名校点招看重的特长。阶段可通过科技特长生方式进入初中名校,如人大附中、101、四中、八一、八十等;初中阶段,获得普及组竞赛相关奖项,可以通过科技特长、点招等方式进入重点高中;高考阶段,可通过科技特长自主招生、降分录取、保送等方式进入名校,如北大、清华、上海交大、复旦、浙大……等。
  在里(数学、物理、信息学、化学、生物),信息学竞赛学习内容主要是计算机编程。一般开始学习,因此高都有竞赛,尤其2019年改革后,可以参加考级,其它竞赛一般在高二。
  不少学生在初中阶段就能获得清、北的青睐,初小阶段能取得成绩才能增加高中获得特长生资格甚至更有机会参加国赛,所以越早学机会越大。教育部从2018年已经开始要求中学生必须学习信息学,接受编程学习。

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