宁德本地比较有名的语言迟缓康复机构

来源：宁德康语儿童语言康复机构发布时间：2023/3/14 11:52:40 　　宁德本地比较有名的语言迟缓康复机构——孩子始终是家庭中备受关注的主题，作为父母，他们迫不及待地想给他世界上最好的东西。孩子的健康也是父母关注的焦点。如果你发现你的孩子有点异常，如果你怀疑你的孩子有自闭症、语言发育迟缓、语言障碍的倾向，你该怎么办呢？小编为您推荐宁德康语儿童语言康复机构。康语儿童智能康复中心主要为感统失调、语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

　　康语为全国超过3000户家庭提供了教育咨询服务，在青少年认知力教育行业处于领跑者地位。愿景是帮助全中国的父母提升孩子的认知力技能。让学员能够充分地利用自身的条件，挖掘未知的潜能，改善和提升学员在知识学习、人际交往、自我管理、情绪管理等多方面的能力，更高效的应对未来的社会竞争，zui终走向成功。

　　孩子7个月了，应该怎么与他建立语言交流？
　　答:一方面，家长可以借助于绘本和宝宝建立语言交流，平时多陪宝宝读一读绘本，既能增进和宝宝的语言和情感交流，又能通过绘本的内容，帮宝宝建立对外部世界的认知。另一方面，家长也可以日常跟宝宝聊聊天，可以说些日常生活相关的内容等。随着他逐渐长大，他也会从聊天中学习到日常交流的语法规则。家长不要觉得小宝宝什么都不懂，就不跟他说话了，日常聊天是很重要的一个环节。
　　一岁九个月的孩子，前一阵还说爸爸、妈妈、爷爷之类的，最近开始不怎么说话了，怎么回事？
　　答：这种情况下，家长可能需要反思一下是不是没有给孩子足够的应用语言的机会？因为孩子呼唤亲人，往往是在有需要的情况下。如果家人太过“善解人意”，每次不等孩子表达需求，就提前帮孩子解决好，那孩子需要使用语言的机会就少了。家长可以试试故意制造让孩子使用语言的机会，多跟孩子对话，比如孩子指着一个东西要的时候，故意表示不明白他的意思，刺激他用语言告诉你要什么，或者在家里让孩子帮忙传话“你能帮我叫妈妈/爸爸过来吗？”等等，在孩子努力说话后，要及时进行鼓励，这样一来，应用得多了，孩子的语言能力自然也就增强了。
　　两岁三个月男孩，运动能力超强，但语言只会两个字、三个字的词，不超过10个，属于发育“偏科”吗？
　　答：孩子各个方面的发育，并不是齐头并进、均一发展的。家长要理解，孩子不同的能力发育可能存在先后的顺序。可能有些孩子语言发育早些，运动发育晚些，有些孩子则恰恰相反，只要孩子的发育水平在正常范围内就可以。如果孩子比较喜欢运动，家长可以利用这一点多跟孩子交流，多用语言表达对孩子运动的支持和鼓励，比如“跳得真棒”“跑得好快”，将语言融在生活中，会让孩子学习起来更容易。
　　两岁八个月的孩子，只会喊爸爸、妈妈；会说数字、一些叠词和单字，其他都不会说，怎么引导？
　　答：如果家中大人很少和孩子聊天、沟通，孩子可能就会出现语言发育较迟的情况。同时，家长也要评估一下，孩子是否理解其他人的话，如果孩子能理解别人的话，只是很少表达出来，说明孩子只是单纯地说话有点晚，而并不是语言发育出现了严重的障碍，家长不必过于担心。针对这种情况，家长要注意多引导孩子说话，创造孩子需要开口说话的机会。
　　首先，给孩子创设一个良好的沟通环境。主要照看宝宝的人，一定要注意多和宝宝沟通，在沟通中帮孩子学习和练习表达。如跟宝宝一起读绘本等。其次，在满足宝宝需求方面，家长不要太“勤快”。如果日常生活中，宝宝只做些简单动作或说些简单的字词，家长就能明白他的意思，满足他的需求，那他日常生活中，就不需要说一些复杂的句子来表达需求了，表达能力自然也得不到锻炼。针对这种情况，家长不妨适当“装傻”，引导孩子自己表达需求。
　　三岁一个月的孩子，说话特别不清楚，不放心他去幼儿园，可以推迟去幼儿园的时间吗？
　　答：小朋友之间的表达和交流方式与大人不一定完全相同。我们成人认为的孩子说话不清楚，并不一定等于孩子无法和其他同龄小朋友交流。另一方面，当孩子进到幼儿园，必然会与其他小朋友有更多的交流，这也会给孩子带来更多交流上的动力。当他想要表达想法但又不能完全表达清楚时，可能他就会开始自己想办法解决这个问题，这不仅能锻炼到孩子的社交、语言发育能力，也能提高孩子独立解决问题的能力。因此，更建议家长按时送宝宝去幼儿园，最初可以去的时间稍短些，比如只去半天，之后逐渐过渡到全天，等宝宝回家好，多鼓励宝宝说幼儿园发生的事情，从宝宝口中了解他在幼儿园的生活，帮助宝宝适应幼儿园的生活.

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