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武汉江夏区考研集训营海文培训

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  考研报班是否有用,什么情况需要报班,以及辅导班有哪些类型一、报班是否有用这么说吧,凡是一来就告诉你报班有用的,多半就是报班后考上的;一来就告诉你没用的,多半是报了班没考上的。所以,这些结论都太主观了!!!报班是否有用取决于两方面,一是机构提供的服务如何,二是报班后自己的配合度。先说机构的服务(服务当然包括课程内容,但这里我主要说课程之外的,课程的内容在后面详说)。
  1、服务质量与价格有关系,但不一定成正比有的机构,收费在同类课程中价格较高,但问课的时候回复及时,等到报了班上课之后,问问题回复速度慢,有时需要提醒几次才回复。特别是包含一对一答疑的网课,回复是否及时很关键,如果问题得不到及时解决,会影响到后面的学习。而线下大班课,一下课问问题的人太多,老师还没回复完又得赶去上下一堂课,之后就要等到第二次上课才能见到老师了。
  2、会追踪学习效果和进度的班效果更好这点说起来比较抽象,我用自己的经历来说吧。一战那阵,学到后期,我觉得该记的我都记住了,题目类型也总结了,错题也复习了,应该学习效果还不错,然而较后考试结果不理想。一部分原因是我对自己的复习效果过于自信了,以为自己复习得很好,其实不然。二战时报了个有督学服务的班,班里老师三天一小测,一周测,没有的话就会被拦下直到学好这一块才能继续学习下一阶段内容,这样就能增加每个阶段的问题都能很好的解决掉,不会有所遗漏。
  3、调整心态和制定计划应该是重要的增值服务如果周围没有人考研,考试内容难度又大,心态就很容易崩。要么是想放弃考研,要么是看到别人进度比自己快,心慌。有备考经历的同学都知道,好的心态能促进学习效率。我曾经也是看到群里别人复习进度快而着急焦虑,跟老师聊了聊,心情好多了,更重要的是老师及时帮我调整了复习计划,我心里更有底了。再说自己的配合度。
  考研综合复试自我介绍篇:
  一、的时间把控能力
  考研复试中自我介绍一般控制在2-3分钟较适宜。好的时间分配能突出重点,让人印象深刻。如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这两三分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己;同时也要控制好时间,时间太短,无法给人比较全面和深刻的印象,时间太长又会显得没有重点,同样没办法让人印象深刻。
  二、直击要点
  考研综合复试自我介绍
  在准备自我介绍的过程中,很多考生会遇到这样的状况,一来觉得无话可说;二来觉得要说的太多,无从下手;三来觉得介绍的内容和形式都千遍一律。而考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你报名表之外的一些信息。如何在这短短的几分钟内向主考官展示自我精神面貌和能力,关键就在于应该介绍什么和怎么介绍。
  1.开头用一句话引入:Good morning/afternoon,dear professors/teachers,I feel so glad to be here for this interview./I am great honored to meet all of you here.
  2.主体内容:
  ①姓名、年龄及家乡。年龄及家乡直接跟在姓名后带过,如:My name is/I am***,24 years old,and come from***province.
  ②毕业院校及专业。简要说明四年的大学生活带给你的积极影响。务必确保自己原来院校及专业的英文名称准确无误(尤其是跨校、跨专业的学生)。
  ③性格优势及能力。着重强调自己的个性及能力对所报考专业的积极作用,如学术性专业,可用steady(踏实)、careful(细心认真)、active,aggressive(有进取心的)等。其他一些表性格能力的形容词:logical(有条理的)、responsible(有责任心)、dependable(可靠的)、efficient(有效率的)、amicable(友善的)、analytical(善于分析的)、cooperative(合作的)、creative(有创造力的)、disciplined(有纪律的)、energetic(精力充沛的)、faithful(忠诚的),gentle(文雅的)、independent(有主见的)、innovative(创新的)、motivated(积极的)、modest(谦虚的)、punctual(守时的)、precise(一丝不苟的)等。
  ④兴趣爱好。介绍自己对学习重视的同时,也应介绍一下自己的兴趣爱好。需要注意的是:应避免一些可能引起考官反感的兴趣,如watching TV,playing computer games等。考生可以从旅游、音乐、体育等方面入手,并简要说明这些爱好对你的积极影响(open my mind,relax myself,enhance physical quality)。
  ⑤对所报考院校及专业的兴趣。首先同样需要确保院校及专业的英文名称的正确性;其次强调对报考专业感兴趣,如平时通过相关书籍、期刊、新闻等途径了解该专业领域的动态。
  3.较后用一句话结束:Well,that’s all about me.Thanks for your attention.
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