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无锡学法语哪家机构值得推荐

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  法语欧标B1课程
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  本阶段教材听说部分并没太多涉及,会课外进行补充。
  语法部分:
  直陈式现在时、复合过去时、未完成过去时用法的总结及条件式现在时、条件式过去时、愈过去时等新时态语态的构成及用法;
  关系从句中简单与复合关系代词的用法;
  宾语人称代词及副代词en、y的复习与总汇
  原因表达连词的汇总、比较级**的表达、态度词汇或短语(肯定、不确定、欣赏、不欣赏)的表达
  阅读部分:
  阅读文章涉及的主题很社会性时事性,难度加大,阅读量较大陌生词汇较多,在阅读中记忆词汇、理解语法、熟练使用各种句型。重点讲解常用词汇和句型,并结合时态,提高阅读能力。
  法语现在分词和副动词的区别
  1.共同点:两者都作状语时一般情况下与主句共有同一个主语,且动作与主句谓语动词发生在同步时间。例如:
  Ne sachant que faire,il est venu me voir.他不知该怎么办,于是来见我了。
  Tout en prétendant m'aider,it a organisémonéchec.他口口声声要帮助我,实际上却想方设法把我搞垮。
  2.不同点
  1)现在分词的主语可以与主句主语不同(即现在分词用以代替“qui”引导的关系从句和独立分词从句中),而副动词与其主句必须是同一个主语。例如:
  J'ai rencontréPierre sortant de chez lui.我遇见彼埃尔从他家走出来。
  'ai rencontréPierre en sortant de la gare.我从车站出来时遇见T彼埃尔。
  La neige ne s'arrêtant pas de tomber,la circulationétait très difficile.雪不停地下着,所以车辆通行很艰难。
  2)副动词只能作状语,但现在分词除了可作状语之外还可作其他用途,例如,现在分词可以跟在名词或代词后面,代替“qui”引导的关系从句。例如:
  En travaillant davantage,vous pourrez réussir au bac.
  如果你学习再努力一些,你可以通过中学会考的。(此处的副动词en travaillant代替si引导的条件从句,起条件状语作用。)Elle prend son d?ner tout en regardant la télé.
  她一边吃晚餐一边看电视。(此处的副动词en regardant代替quand引导的时间状语从句,起时间状语作用。)Il ritàfaire envoler les pigeons Picporant sur les bords de la fenêtre.
  他的笑声惊飞了那几只在窗沿上啄食的鸽子。(此处现在分词picorant跟在名词les pigeons后面,代替qui引导的关系从句,而les pigeons则是其先行词。)On cherche quelqu'un sachant parler francais et anglais.
  人们要找一个会讲法语和英语的人。(此处现在分词sachant代替qui引导的关系从句,其先行词为泛指代词quelqu'un,)
  3)副动词一般用于笔语和口语中,现在分词则主要用于笔语。
  4)动词“être,avoir"只有现在分词形式,而没有副动词形式。
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