来源：大庆童程童美少儿编程培训学校      发布时间：2022/12/3 8:35:40

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智能机器人编程特色

　　1.学习内容

　　内容设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等领域。

　　2.课堂管理

　　规范化的教学内容，每一节都精心设计八个环节，环环相扣。

　　3.学习体系

　　学习体系全面覆盖幼儿园、、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的内容。

　　4.授权

　　合作机构,使用乐高认证教具。

　　5.师资

　　认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及科创挑战活动指导经验。

　　6.专业评估

　　全方位的评估体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子学习情况。

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少儿编程基本概念有哪些

　　当孩子在编程时，可以积极引导孩子思考，判断当前的情况，建立条件的概念，并针对每个条件提出简单的解决方案。接下来给大家讲讲少儿编程基本概念有哪些，希望对你们有帮助。

　　概念一:语句

　　语句是程序执行的一个步骤。可以使用编程作为一个搭积木的过程，在脑海中有一个搭积木的轮廓，然后孩子按照自己的想法构建一块积木。每一块积木都是搭建过程中的一个步骤。如果将搭建过程视为编程，每次搭积木都是在写一条编程语句，孩子们更容易理解。所以对孩子们来说，较好的编程方法是构建一个图形化编程，这样孩子们就可以更好地进行他们的编程，而不会感到枯燥。

　　概念二:条件

　　条件是程序执行的分支。这就是编程智能的体现。就像人们可以思考问题一样，什么是对的，什么是错的。

　　当孩子在编程时，它们可以积极引导孩子思考，判断当前的情况，建立条件的概念，并针对每个条件提出简单的解决方案。

　　概念三:循环

　　循环是程序语句的重复执行。循环是为了让孩子们找到规律，看看每一步是否有要重复的情况。如果有，就可以使用循环来解决问题。

　　在讲解过程中，编程教师会根据课程情节的需要和连贯性，将这三个概念带给孩子们，让孩子们尝试进行实际的操作体验。

　　以上就是关于少儿编程较为基本的三个概念，希望家长能从这三个方面来对孩子编程学习的效果做规划，让孩子有序、合逻辑地进行编程学习，更多的编程可能性。

　　当然，教育强调多元化发展。当孩子使用编程时，家长也应该注意不要让孩子过度投入和沉迷。要用之有道，才可以发挥电子学习的优势，把握信息技术带来的机遇。

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