长沙东方启音儿童康复中心 |
长沙本地推荐哪家幼儿语言障碍康复治疗机构
小编建议大家到长沙东方启音儿童注意力语言康复中心。东方启音是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查与干预服务的专业机构。言语训练Speech Therapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
语言康复训练的内容包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记。 对于双唇舌软腭运动的训练可以用于治疗构音障碍,针对复述障碍的人要给予复述性训练,可以按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练。如果病人有命名障碍要进行命名训练,同时根据患者实际的水平进行书写训练,组句训练是将名词卡片放在患者面前,加上适当的动词或形容词组成词组,可以进行阅读训练,将数张图片放在患者前,然后将字卡一一呈现给患者,让患者将字卡与图片进行匹配,训练的顺序要从单词过渡到短句,然后过渡到长句,同时要配合听觉的刺激,可以应用写日记、讲故事的方法,提高患者的语言能力,一般每次半小时,一次,一个月为一个疗程,每两周进行一次语言功能的评估。
在孩子发展到3-6岁的时候,家长常常能从小孩说的话里发现新的惊喜,因为他们的语言能力越来越强,能表达的事情和情绪也更丰富。
不过也有的家长发现,话变多了,却开始结巴了?有些家长会怀疑,是不是小孩儿语言发育有问题,要去医院吗?要做治疗吗?
1. 孩子说话结巴,学名叫做“口吃”。
其实很多孩子在学习语言阶段,都会有口吃的情况。根据以往的研究显示,至少有 5% 的小孩儿在语言发育的某个阶段,会有很不流利的现象。
孩子的口吃往往在 2.5 到 5 岁之间zui为明显。在不同情境下会在口吃和不口吃之间来回切换,没有什么明显的原因可循,有些则明显发生在孩子兴奋、疲倦或急于说话的时候。
Q2.5-5岁,口吃zui明显?
A: 其中的一种理论解释是,这是孩子学习语言规则的常见过程。在这段时间里,孩子们正在迅速学习大量新词和学习更复杂的语言规则。通过复杂的语言规则,孩子会逐渐练习把简单的信息(例如,“妈妈果汁”)变成更长、更复杂的句子(例如,“妈妈把果汁倒进蓝色杯子里”);句子更长,就意味在说出来的时候,需要更多的肌肉运动协调,才能正确产出。在这个语言规则学习过程中,出现一些中断,这是很自然的学习过程。
对大多幼儿和学龄前儿童来说,口吃的问题会在短时间内自行消失。但!也会有孩子持续口吃,甚至随时间推移愈发严重。如果是后者,尽早获得专业帮助,减少口吃是很重要的。
不过,我们怎么知道孩子的口吃会不会消失呢。作为爸妈,可以留意孩子的口吃是什么类型的口吃。是的,都是说话结巴,但是口吃和口吃之间大有不同!
尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://news.peixun360.com/958748/ 违者必究! 以上就是 长沙东方启音儿童康复中心 小编为您整理 长沙本地推荐哪家幼儿语言障碍康复治疗机构 的全部内容。