北京精选少儿?python在线培训机构

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　　学编程，孩子究竟能获得什么？

　　你所听到的思维力、专注力、创造力、自主学习能力等等，肯定都有，但作为一个本硕7年主攻计算机专业的“内行人士”，我当然要跟你说一些更直接、更本质的。

　　其实和编程联系较紧密的，是数学。

　　稍微查一下数据，你就会发现，数学和计算机大拿，基本上是同一波人。比如：

　　“计算机之父“约翰·冯·诺依曼，是20世纪较重要的数学家之一

　　现代计算机科学奠基人，“计算机界诺贝尔奖”——图灵奖的由来者，艾伦·麦席森·图灵，他的另一个身份是数学家

　　提出了“人工智能”一词的约翰·麦卡锡，是普林斯顿大学的数学博士

　　且不拉那么远，就说我自己，当年之所以能轻松保送计算机学院研究生，也就是凭着本科几门数学成绩（高数、线数、概率论、离散数学等）够硬，占了优势。

　　数学和编程，有很多共通点，也有很多相互促进的地方。

　　学数学和学编程，说到底都是在做逻辑训练

　　数学的逻辑性，不容置疑。

　　每一个结论都要经过逻辑证明，这是数学的特点。它必须是严密的、完备的，否则就只能算猜想。比如的哥德巴赫猜想，“任于2的偶数都可写成两个质数之和”，尽管目前人类所知道的质数都满足这个规律，但因为没法穷举所有质数，也无法通过演绎去证明，所以它依然只是个猜想。

　　学数学，本质上就是在培养这种严谨的逻辑思维习惯和深度。解数学题，每一步都要严谨、合理、有根有据，比如孩子现在做数学作业、测验、考试，老师要求写清楚解题步骤，就是在训练这种清晰严谨的思维，答案不是靠猜，也不能靠碰。

　　编程，也在做类似的事。

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