西安2岁多孩子不会说话哪里可以训练

　　西安2岁多孩子不会说话哪里可以训练——西安康语是目前的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！

目前主要为儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　"我的孩子已经两岁多了，仍然不会说话，更不用说表达自己了"......

　　"我的孩子有说话的能力，但如果没有人问他，他根本不要求什么......我们经常遇到这个问题，因为各种因素，比如孩子听不懂语言，或者注意力不集中。 但归根结底，这是因为孩子的沟通动机较弱，对别人的话不感兴趣。

　　那么如何提高孩子的主动语言，加强沟通动机？

　　（1） 使用需求“引诱”主动语言，比如把孩子较喜欢的食物或玩具放在他够不着的地方，这样他就能看到但得不到。 让他说“我想玩”，“我想吃”，给他一份没开装的零食，让他说“为我打开”；

　　然后在他面前玩他较感兴趣的游戏。 让他表达"我想玩............ 增强孩子正确表达需求的欲望。 语言教学不仅可以依靠机构，还应该加强儿童日常生活的语言训练。

　　（2）积累词汇：父母应该经常和孩子交谈（用简单的语言面对面），谈论他们在做什么，看到什么，经历什么，说出孩子的行为和玩具的名字。

　　在活动的同时解释可以促进孩子说更多的话，帮助孩子发展更大的词汇。 命名物品： 例如，“这是什么”-“苹果”；命名动作： 砰，砰，砰；跳跃，跳跃，跳跃；倒水；“打开”（

　　（3）如果孩子不清楚代词“我”和“你”，父母可以和孩子一起做代词的情景练习。 例如，一位母亲指着自己的鼻子说：“这是我的鼻子”，一位父亲指着自己的鼻子说：“这是我的鼻子”，然后激励孩子指着自己的鼻子说代词“我”。

　　当孩子对“我”和巩固的概念有一定的理解时，它可以慢慢过渡到“你”。 例如：“给你一个苹果。” 再给爸爸拿出一个西瓜，同时对爸爸说：“给你一个西瓜。”

　　以上是一些你可以在日常生活中训练孩子主动语言的小技巧。我们希望孩子能够主动说话，并使用这些词汇以创造性和合乎逻辑的方式进行交流。

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