宁德家长认可的幼儿沟通能力培训机构

来源：宁德康语儿童语言康复机构发布时间：2022/7/5 15:00:05

　　宁德家长认可的幼儿沟通能力培训机构? 如果孩子的不爱说话或者社交能力差，是可以到宁德康语儿童语言康复机构进行训练的，宁德康语儿童语言康复机构的社交沟通情景互动课程，采用的是或者一对二的授课方式，这种方式下的授课，更加的具有针对性。训练师对孩子的情况非常的了解，从而采用的训练方式也对孩子更加的适用，对孩子来说改善情况更加的明显。

宁德家长认可的幼儿沟通能力培训机构

　　宁德康语儿童语言训练课

　　理论基础：表现：语言发展迟缓，三四岁尚不会说话;词汇能力不足;语言组织混乱;不能正确理解词义;阅读、听写及写字困难。

　　自从出生后有哭声起，宝宝就开始了语言发育过程。儿童语言发育与大脑发育和听力有密切的关系，一般来说，儿童语言障碍与下列因素有关：

　　一、脑缺氧和脑损伤宝宝出生时，由于难产等原因造成缺氧或脑损伤，使得大脑中负责语言的部分发育不良，结果造成宝宝语言障碍，主要表现为口语的发生和发展的迟缓，或一直无主动性语言，只能被动地用简单词语回答问题，同时多伴有智力方面的缺陷。这类语言障碍很难治疗。

　　二、中枢神经系统疾病儿童2岁以内患中枢神经系统疾病，如脑炎、高热惊厥、病毒感染等，造成脑组织损伤，从而失去患病前原有的语言能力。这类语言障碍称为失语。一般经过对原发病治疗和应用亲智能神经药物，可使语言障碍症状减轻或恢复正常。

　　三、听力异常导致语言障碍儿童语言发展必须依靠正常的听力。婴幼儿期应用某些药物，如庆大霉素、利尿药等，可致小儿内耳中毒，听力下降，从而导致小儿语言障碍。这类耳毒性药物造成的语言障碍*好在3岁前进行干预治疗，否则很难治愈。

　　四、发音器官畸形喉部畸形罕见，主要是口腔腭裂、唇裂及舌体畸形造成的语言障碍。其特点小儿可以发音，但语言很不清楚。目前多主张在3岁前矫正畸形，然后进行语言训练，大多数儿童可以恢复清晰的语言。

　　教学方式：儿童具有烂漫无邪的天性，进行语言训练时的方式和内容应时常更新。训练方式可在游戏中进行，而游戏方式则可不断变更，以感性认识促进语言训练的效果。训练的内容不宜只选熟悉的、呆滞古板和单调的。事实上，家长富有幽默感的语言，往往是儿童*喜欢模仿的，更易为儿童所接受，也是提高其语言表达能力的关键。

　　如何与孩子有效地沟通

　　健康快乐成长的孩子，都能与家长进行有效沟通。为了让孩子拥有幸福的童年，您可以尝试：

　　一、创造良好的沟通氛围

　　和谐的气氛永远是与孩子进行有效沟通的zui好催化剂。家长要专心听取孩子的意见和看法，理解他们的情感和需求。一起吃饭、一起郊游、一起参观展览，都是与孩子沟通和交流的zui佳时机。

　　二、给孩子留点独立空间

　　明智的家长要让孩子保持良好健康的心态。当孩子愿意把心里话掏给您，主动请您帮他出谋划策时，您可以给他提供正确的处理方法，但不必强求孩子“掏心底”。

　　三、尝试平行的对话艺术

　　聪明的家长与孩子谈话时，不是面对面，而是并肩偕行，朝着一个方向。这样谈起话来，显得轻松自然，很有人情味，孩子愿意听，也乐意接受。