长乐康语儿童语言康复机构
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长乐有实力的小孩社交沟通训练机构

  长乐有实力的小孩社交沟通训练机构?长乐康语儿童语言康复机构,简称“康语”,是专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。


长乐有实力的小孩社交沟通训练机构


  儿童社交障碍的典型表现常如下所示:

  1.在公众场合,如幼儿园、游乐场、公园、商场、亲戚家,孩子刚到极度的恐慌、紧张;

  2.在一些人多的场合,孩子怕与同伴、大人面对面交流,或即便交流了,也是再极度的惊恐中度过的;

  3.孩子不敢直面陌生人,更不敢与他们交谈,或者见到陌生人就心慌耳热。

  因素PATHOGENY

  (1)主要受人文环境影响,比如家长会告诚孩子少与陌生人交往,不要去邻居家串门,也不许带孩子来自家。这样,弱化了孩子的社交能力,抑制了孩子社交欲望。

  (2)因独生子女所带来的问题。现在一个孩子,虽说有2一6个大人护着,但大人很难走进孩子的内心,孩子的内心是孤独的,他的很多心事不被大人所理解,也就压抑了他的表达能力与技巧。

  (3)家长角色的错位。有的父母因为自己工作忙,将孩子托付给老人或保姆。相对来说,老人与保姆对孩子的衣食起居更重视,而对孩子智力开发方面不会用心或用心不足。这样,孩子与人交往的能力没有经常得到锻炼。

  (4)孩子在交往的过程中,曾遭受过心理创伤。这种创伤,也许是他人给的,如欺侮;也许是自己给的,如走失;也许是环境给的,如受惊吓。孩子的心理创伤没有得到修复,那么他的社交必然受到抑制。

  (5)居住点不稳定。由于父母工作的原因、或因为租房、买房,居住的地方多次频发搬动,孩子好不容易习惯了与一些小伙伴交往,但很快又要分离,使孩子长期处于动荡状态。

  (6)儿童自闭症的典型表现。

  康语儿童社交沟通课程特色

  感知觉游戏环节

  促进儿童感知觉能力协调发展,掌握运动游戏技能,培养兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态表达“字”“词”。

  社交情感游戏

  通过与小伙伴之间的游戏互动,增强儿童与同伴双向沟通能力,协助儿童打开多沟通圈以及连结情绪和提升现有能力。

  小组情景模拟

  增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力,提高儿童集体常规意识,提高儿童在集体环境中解决问题的能力。

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