宁德大家称赞的孤独症康复训练学校

　　宁德大家称赞的孤独症康复训练学校，在宁德孤独症儿童训练机构推荐宁德康语儿童语言康复机构。 康语儿童语言康复机构在18家直营教学中心及远程在线授课的方式为患有语言发育迟缓、注意力差、认知力差、感统失调、社交障碍的2-7周岁儿童提供专业康复训练，让孩子-快开口说话，不耽误孩子的学习。

　　宁德康语儿童语言康复机构教学优势

　　针对性;通过观察，测量、互动、访谈等专业评估形式，建立个案研讨，制定个性化的IEP。

　　强调思维能力的提升;通过完成一整套思维训练，强调孩子的思维能力，培养孩子解决实际问题的能力。

　　创设结构化教育环境;根据有特殊需要的儿童的学习特点，建立秩序清晰，规则明确、视觉合理的教育情境，zui大限度地增加教育训练的效果。

　　规范专业的训练师培训;从业训练师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景，需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训，考核通过后方可持证上岗，增加教学品质。

　　孤独症康复干预方法--建立学习习惯：

　　在自然条件下，患者可以通过积极的探索和操作、观察和模仿以及他人的指导，学习各种新的技能和行为。然而，由于先天性症状的影响，孤独症患者往往存在注意力不集中、容易离开座位、无拘无束、忽视他人、自娱自乐等问题，阻碍了他们的学习。学习习惯的建立主要运用强化和表扬的原则来帮助孩子学习

　　加强人际关系：

　　为了加强自闭症儿童与他人的互动，可以在日常生活中做出适当安排，将家庭的作息活动与儿童的互动结合起来，让儿童有更多机会了解他人的情感表现，学习人与人之间的关系，表达自己与他人之间的关系

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