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小孩感统失调合肥哪里有训练机构

  小孩感统失调合肥哪里有训练机构,感觉统合贯穿于人的一生。每个孩子都需要它。有感觉统合能力的孩子可能在很小的时候表现不好,但到了上学年龄,就会发现在学习、运动等方面存在问题,行为笨拙,人际关系敏感或社交退缩,心理素质差,让家长和老师很担心,而且往往成绩很低。现在城市里的宝宝不能锻炼,基本上都呆在狭小的空间里,在发育期不能锻炼,导致后天孩子在学习和体育方面不如农村孩子。在孩子的成长过程中,有很多不尽如人意的事情可以重做,但只有缺乏统一感,如果错过了改正的机会,就无法弥补。


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  常用的感统失调训练小方法

  为了培养孩子的平衡感和节奏感,越来越多的家长给孩子买了跳绳,因为跳绳能让孩子的感觉统合更好。为什么呢?

  因为跳绳主要训练身体协调性、本体感,调节前庭感觉和触觉,引发丰富的平衡反应,运动中大量的手脚配合情报、脊髓及四肢的本体感,使整体感觉统合运动功能积极发展,强力刺激孩子左右脑发展。 但是也有些人认为跳绳只是运动的一种方式,有垂直前庭和本体,因为每个孩子情况不一样,不是所有的孩子都可以通过跳绳这一单一运动来改善失调的。或者说,只有极其少的一部分能把失调改善一点点,失调的孩子需要多元的刺激。 所以我们不仅仅需要单一的跳绳,还还需要多样化的跳绳,种种玩法的zui终目的就是发展幼儿的感觉统合。跳绳感统失调训练方法:

  跳绳有很多玩法,zui基础的是双脚并拢,进行弹跳。

  1、小孩两只手分别握住绳子两端,将绳子从后面甩到身前,自己尝试能够跳过绳子即可。

  2、将跳绳不规则的绑在柱子上,小孩从小柱子的起点出发,根据绳子的高、矮,用钻或跨的方式到达柱子另一端。

  3、利用跳绳练习跨跳动作,在游戏活动中培养小孩遵守活动规则,引导小孩积极动脑。

  4、两人一组,一人拿着“蛇”(跳绳为蛇),一人踩;拿着“蛇”的要注意躲避,不要让对方踩到自己的蛇尾,谁踩到对方的蛇尾谁就胜利。

  5、将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏。

  学习跳绳主要注重的是过程,让孩子充分的享受过程,体会每一次练习的进步,从中获得自信。方法正确练习到一定程度孩子自然就会跳绳了,在练习的过程中遇到问题及时和训练师反馈,针对问题来帮助提升孩子运动统合能力。

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