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少儿编程成都机构哪家好

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  我们为什么要对孩子进行编程教育?

  对于编程教育,很多父母只知道“如果不让孩子学学编程,就落后了!”,但对“为什么要教孩子编程”却是一头雾水!我们到底为什么要对孩子进行编程教育?

  乔布斯曾在一次访谈中提出:“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考,就像学法律一样学法律并不一定要为了做律师,但法律教你一种思考方式。

  学习编程也一样,我把计算机科学看成是教育,每个人都应该花至少1年时间学习编程。”

  美国前总统奥巴马在2013年“编程一小时”活动开幕时发表的讲话中也提到:“不要只是买一个新的电脑游戏,自己做一个;不要只是下载较新的应用程序,帮助设计它;

  不要单纯在手机上玩,编写它的代码。无论你在城市还是农村,电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作,努力学习,未来将由你们创造。”

  仅到2015年,该活动就已经吸引了来自180多个和地区的数以万计的学习者参与其中。创造-是学习的核心!

  编程可以帮孩子提升成绩

  对于学习编程,参加信息学竞赛的孩子还说,编程还能有效促进文化课学习。

  语文

  在审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。

  数学

  信息学本质上是用计算机解决数学问题,因此在建模阶段,需要孩子根据题意,

  找到逻辑关系,或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型,这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。

  英语

  目前绝大多数编程语言都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,一些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等国际比赛,

  因此在审题、编码阶段,可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。(英语)

  信息技术

  信息技术本身是中学课堂必须要学习的学业水平考试科目,信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中,甚至已成为部分省份的高考科目,

  因此,学好编程,对促进孩子学习能力和文化课成绩提升的作用是显而易见的。

  在调试阶段,孩子不仅要验证对题意的理解,还要验证逻辑与编码的正确性,不能放过一点点错误,显然,这种纠错能力在任何一门文化课考试中都具有适用性。

  值得一提的是,中学是孩子抽象逻辑思维形成的关键时期,也是学习编程的较佳年龄。

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