无锡梁溪区编程培训课程

来源：无锡童程童美少儿编程机器人培训学校发布时间：2022/1/23 14:04:57

　　无锡梁溪区编程培训课程-童程童美K-12少儿编程教学体系由外信息技术教育及少儿教育共同打造，以儿童教育理论为基础，以培养孩子计算思维（Computational Thinking）为核心，构建标准化的教研。采用线上与线下教学相结合的授课方式，实现翻转课堂，引入基于问题与项目的哈克尼斯圆桌教学（Harkness Table），重视孩子想象力的培养、创造力的激发。

　　儿童编程学习过程是一个不断积累的过程，一环扣一环需要孩子花费一定的时间和精力。因为儿童编程学习要用到编程工具，初期需要孩子多熟悉编程工具使用。如同孩子刚拿到一个智能产品，想要熟悉产品功能及操作，就需要多动手动脑，前点击，多操作就能够迅速掌握产品操作要点。
　　少儿编程图形化编程，第一技能方向就是数学。我们前面注意到，儿童学少儿编程，首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括：
　　坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
　　数据类型：较常见的是整数和小数，即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
　　数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。
　　算术运算：加减乘除是四种基本运算，儿童在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
　　数学函数：在编程过程中，儿童将接触到一些基本的数学函数，包括取值，三角函数，对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动描点画图及生活应用来理解它们。
　　几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中，儿童将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。
　　所以这里面有着大量的数学内容，而且，这些内容都在具体的问题和任务场景中出现，既包括基本算术和几何图形知识，也包括函数以及坐标系等中学数学核心概念。通过它们在具体任务中的应用，儿童不仅操控了这个虚拟世界，而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力。
　　由于孩子的接受能力及认知有限，所以只能进行模仿。家长可以多给孩子找一些例题，让孩子能够根据书籍上的操作步骤进行一步步模仿，形成良好的操作习惯，有利于孩子迅速抓住内容知识点，灵活运用。案例不仅是动作上的操作也是要根据书本上解题思路，让孩子形成良好的思维习惯，加深学习印象。

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