济南槐荫区少儿编程学习班信息

来源：济南童程童美少儿编程机器人培训机构发布时间：2022/1/18 15:56:26

　　济南槐荫区少儿编程学习班信息-童程童美少儿编程专注少儿编程教育,精心研发适用少儿的课程体系.以传统的讲授+实践为主,依托于强大的科研实力.获得众多家长的信赖,欢迎更多小伙伴加入我们的行列!为儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

　　一个复杂的项目的开展需要人力的投入。儿童所有的潜能在团体学习的前提下较能表达出来，也较容易达成。编程学习是一个反复的发现问题和调试解决问题的复杂过程，儿童需要在编程过程中不断与同伴讨论、交流自己的发现以及解决方案，并且认真倾听同伴的意见，必要的时候寻求教师指导。在这个过程中，幼儿学会合作，学会组织讨论并尝试得出结论。
　　编程这种表达想法的手段，是具有高度创造力的。因此学习编程的这个过程，是自我表达的手段，也是他在寻找和认同自我的价值。
　　蒙特梭利育儿法认为：孩子做的任何事情，都尽量要让他能够自己看到结果，能够自己评价自己。
　　建构主义认为，当人们有机会去设计、创造和形成具有个人意义和认知意义的项目时，学习将会变得比较有效。具有个人意义的项目的概念对于儿童早期教育工作者来说并不陌生。发展适宜性实践关注儿童个体的兴趣，学习环境应该支持儿童投入到他们感兴趣的探索活动中。科技、计算机以及有形的教具，如机器人，在支持个人意义和认识论意义项目的设计、建构和规划的过程中发挥着重要的作用。
　　有些志向高远的家长比较焦虑，担心一些培训机构太注重于兴趣培养而忽略对专业知识的传授。基本上来说，这种顾虑是不必要的。如果要完成一些比较有趣的动画或者游戏等，几乎不可能不涉及到对编程中知识的了解。就算在培训班结课时，孩子们对个别知识点还不太了解，只要这个孩子仍然保持着对编程的极大兴趣，那么，这样的培训就是成功的。不用太担心在后续的专业课程中跟不上。编程技术在不断地进化和迭代，重要的不是你掌握了多少，而是你愿不愿意去持之以恒地从事。

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