石家庄哪里可以学室内设计培训课程

来源：石家庄设计培训学校发布时间：2021/12/4 15:45:14

　　石家庄哪里可以学室内设计培训课程?天琥设计培训学校，一直视教学质量为学校发展之本，以美术基础与电脑设计高度结合，形成了自己独特的教学模式，并一直保持优异。学校通过多年的发展现是为数不多的设计教育机构。学校秉持“以市场为向导、以质量为生命”，以“责任、自信、快乐、感恩”为教学理念，通过十年努力形成设计特色教育模式。

　　室内设计草图绘制方法

　　(一)设计草图是一种图示思维的设计方式

　　在一个设计的前期尤其是方案设计的开始阶段，初的设计意象是模糊的、不确定的，而设计的过程是对设计条件的不断“协调”，图示思维的方式就是把设计过程中的有机的、偶发的灵感对设计条件的“协调.过程，通过图示思维意象记录下来。其过程是抽象思维活动的工具，将有效地提高和开拓创造性的思维能力。“视觉乃是思维的一种基本的工具”，“艺术乃是一种视觉形式，而视觉形式又通过创造性思维来表现，。我们可通过草图进行创造，在发现问题时，头脑里的思维通过手的勾勒，使图形跃然纸上，而所勾勒的形象通过眼睛的观察又被反馈到大脑，刺激大脑做进一步的思考、判断和综合分析，如此循环往复，初的设计方案也随之完善、深入。可见徒手设计草图这种形象化的思考方式，是对视觉思维想象能力、创造能力、绘画表达能力在这过程中与脑、眼、手与草图的互动。

　　实际上，设计草图训练也是培养学生形象化思维能力、创新能力以及方案评估能力的重要方法和途径。

　　(二)设计草图的绘制方法

　　徒手绘制铅笔或钢笔(针管笔)设计草图，是学习室内环境设计必须掌握的一项基本功。绘制设计草图的过程，实际上是设计者一面动手绘图，一面思考设计中的问题，手、眼、脑并用的过程。许多有经验的设计师常把徒手设计草图看成是捕捉构思灵感火花的表现手法。绘制设计草图多使用半透明的拷贝纸，其目的就是为了在绘制过程中出现错误或需修改方案时，可将拷贝纸逐张地进行蒙改，而不必将前面画错的草图擦去，这样不但可使设计的思路得以连贯的发展，而且也有利于设计工作从粗到细地逐步深入下去。

　　(三)平面功能布局草图

　　室内设计的平面功能分析是在建筑内部界定空间中进行的，根据人的行为特征，室内空间的使用基本表现为‘，动.与“静”两种形态。具体到一个特定的空间，动与静的形态又转化为交通面积与实用面积，可以说室内设计的平面功能分析主要就是研究交通与实用之间的关系，它涉及到位置、形体、距离、尺度等时空要素。研究分析过程中依据的图形就是平面功能布局的草图。平面功能布局草图所要解决的问题，是室内空间设计中涉及功能的重点，它包括平面的功能分区、交通流向、家具位置、陈设装饰、设备安装等。