排名前top10的少儿编程培训蚌埠校区

来源：蚌埠童程童美少儿编程机器人培训机构发布时间：2021/12/1 9:47:20

　　排名前top10的少儿编程培训蚌埠校区-童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际游学营等。作为化运营品牌，目前童程童美学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，课程流动课堂走进了140多所中学公立校。

　　关于“少儿编程”这个名词，听上去是否觉得很高大，但实际上，我们要知道的是，少儿编程并不是像你想象的那样遥远，是有遥不可及的一门，它不是像科学家站在金字塔上创造发明，而是学习的基础。
　　编程与绘画有一些共同之处，美术老师要求学生从不同的角度观察被画的物体。在学习美术之后，许多人发现他们看待世界的角度与以前不同了。他们能注意到别人看不到的细节纹理，他们喜欢从一个变化的角度看事物，寻找它在不同平面上给人带来的形状。编程与此类似。
　　从家长的角度来说，有人只要孩子保持兴趣，有人希望能助力，有人期待看到成果。
　　从孩子的角度来说，有些孩子适合互动多，有些孩子可以给多一些的自主思考时间；有些孩子热爱提问，有些孩子习惯自己思考；有些孩子热衷于探索问题，有些孩子喜欢表达自己的各种创意；有些孩子专注于课堂，有些孩子细节敏感，有些孩子突出于整体把控。
　　不同的需求，不同的个体，如何让教育更有效。表面上看，有些需求，有些个体是矛盾的，但实际上，当我们抓住一些本质后，很多却是相通，相辅相承的。
　　学得快乐，当我们抓住“成就支撑快乐”的本质后，你就知道压力和要求并不会影响孩子们的热情和兴趣。
　　学有所成，当我们抓住“失败也是成长”的本质后，你就知道教育的过程我们需要更多的注重过程中孩子们的思考和探索。相比模仿或按部就班跟随操作得到一个完善的作品，我更喜欢更注重孩子在自己的不断探索尝试下得到的不那么的作品。

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