泰安童程童美少儿编程机器人培训学校
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  勇于尝试新事物
  有时我们会陷入困境,我们不想尝试新事物。然而,对我们所有人来说,学习新东西是件好事。另外,你永远不知道什么会吸引学生。例如,我见过我从未预料过的学生会对喜欢它的编码感兴趣。而他们所要做的就是尝试一下。
  数学技能
  编码和数学齐头并进。当你鼓励学生编写代码时,你也会帮助他们练习数学。较重要的是,他们甚至可能没有意识到他们正在做数学。那些声称“我讨厌数学”的学生仍在学习一些有用的技能,这些技能将在未来几年内为他们服务。
  有意义的背景
  当你学习编码时,可能会出现一个模糊的时期-“这一切意味着什么?”但是当这一切开始融合时,这是一件美好的事情。帮助您的学生找到上下文,然后教他们如何将其应用到其他学习领域。

  童程童美以编程教育为核心,融入STEM教育理念,教学过程中结合语文、数学、科学、音乐、实践等科目,重视培养孩子项目管理、演讲演示能力以及解决复杂问题的信心、面对困难时的坚持。

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  如果孩子们想编写更复杂的程序,Scratch是不够的。对于青少年来说,像Python这种真正的编程语言更合适。Python是一种的编程语言,因为它的语法非常简单(不像Java或C#),它的代码具有很高的可读性(不像Perl或JavaScript),并且它拥有强大而友好的开发人员社区支持。如果Scratch不能满足你的孩子,Python是下一步的较佳选择。
  应避免对儿童编程启蒙的误解,不能忽视儿童的认知规则,从而过度盲目地强化学习效果。儿童学习编程需要一定的学习时间和学习过程,为了增加学习效果,没有人可以超越规律去做事情,尤其是儿童学习编程,更要遵循编程学习的规律,从而达到较终的学习效果。
  目前,由于大多数家长已经意识到孩子学习编程的重要性,已经很早就开始让孩子学习编程。儿童早期的编程启蒙是无可厚非的,但学习效果同样重要。有许多问题需要解决,以适当和有效地发展孩子的编程能力。儿童编程学习较重要的是环境的培养和兴趣的培养。这是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的转变过程。如果忽视孩子的认知规律,一味强化练习,并进行策略性的题海战术,不但不能提高编程学习的效果,而且容易使孩子产生厌学情绪。
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