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雅思听力信号词在考试中能起关键作用,下面郑州新航道雅思小编为大家整理了一些需要注意的信号词,一起来看看吧。
1表示列举,增补关系的信号词
这类的信号词出现的时候,就说明下文出现的内容和前文是同类事物,或者对前文的补充说明,而不会是新的或者相反的信息。
and in addition to one more thing what‘s more besides either also too as well as for instance for example furthermore such as like likewise similarly moreover together
2表示转折或者对比关系
这一类的词汇在雅思听力中是黄金出题点,任何一套试卷中,这一类词汇是要有考点出现的,而且还不少,所以大家一定要仔细掌握这一类词汇。当你在听力中听到这一类词汇的时候,必须集中注意力,说话者是在提醒你相面将要提供的信息是新的或者相反的有改变的信息。
Although by/in contrast as a matter of fact nevertheless instead however otherwise while thought but despite on the contrary on the other hand in the same way in spite of yet whereas
3表示顺序喝序列关系的信号词
这一类信号词是帮助大家将分开的信息或者考点连接起来,这一类的信号词并不是考点的设置的高频地方,它起到的作用是帮助大家理清说话者的陈述次序。
First second last but not least third in the middle after between before next for a start afterward finally for one thing for another in the first place first of all to begin with meanwhile until subsequently previously then
4表示解释或者强调关系的信号词
这一类信号词是暗示下文对前文的解释以及澄清,是为了加深理解而进行的进一步相关陈述。这一类词后面所出现的内容也往往是考试的重点所在,雅思报名因为很多学生对这一类词并不敏感,答案就很容易从耳边飘过
That is in particular I mean namely especially actually in other words that is to say specially another way of saying equally
5表示因果关系的信号词
这一类信号词是表达因果关系,因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置,而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换,所以这就让这个考点显得比较难。Anyhow,我们必须要先掌握这一类词汇
As a result therefore so for since for this reason because consequently thus
6表示归纳,结论性关系的信号词
这一类信号词会出现在一段文字或篇章临近结尾的地方,这个地方也是一个重要的考点As a result altogether finally in short therefore overall in sum thus on the whole in brief to conclude in a word consequently to sum up to summarize in conclusion
7听力题目中出现的信号词
这一类的信号词是信号词中较较重要的一部分内容。这类词是在卷子中的题目上划出来的,一般分为:名词,动词,形容词,以及填空题所填后的单词。能够掌握这一类信号词是能否提高雅思听力成绩的重中之重,但是由于这一类的词汇没有特定的范围,不同的题目有不同的词汇。这一类信号词要配合雅思听力中的细节定位法来使用,是破题的有效手段。
以上就是小编跟大家分享的关于雅思听力方面的内容,希望能对大家有所帮助,如需了解更多相关方面的信息可以登录郑州新航道,我们随时欢迎大家的访问。
留学预备 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
留学预备课程3人班(1级L1) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(1级L1) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程5人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | 24课次/60课时 |
留学预备课程5人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(4级L4) | 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(4级L4) | 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | 24课次/60课时 |
留学预备课程5人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(3级L3+4级L4) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(3级L3+4级L4) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
雅思走读 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思预备6分8人班 (L3+A+B) | 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 | 60课次/150课时 |
雅思入门6分3人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90课时 |
雅思入门6分8人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36课次/90课时 |
雅思精讲6分3人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思精讲6分8人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思预备6.5分8人班(L3+A+B+C) | 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 | 84课次/210课时 |
雅思入门6.5分3人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | 60课次/150课时 |
雅思入门6.5分8人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60课次/150课时 |
雅思精讲6.5分3人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
雅思精讲6.5分8人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
雅思强化6.5分3人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思强化6.5分8人班(C) | 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 | 24次课/60小时 |
托福走读 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福预备90分8人班 (L3+A+B) | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分 | 60课次/150课时 |
托福入门90分3人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90小时 |
托福入门90分8人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | 36次课/90小时 |
托福精讲90分3人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间; | 24次课/60小时 |
托福精讲90分8人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间; | 24次课/60小时 |
托福预备100分8人班(L3+A+B+C) | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分。 | 84课次/210课时 |
托福入门100分3人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60课次/150课时 |
托福入门100分8人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | 60课次/150课时 |
托福精讲100分3人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
托福精讲100分8人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
托福强化100分3人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
托福强化100分8人班(C) | 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 | 24次课/60小时 |
封闭住宿 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
住宿留学预备课程10人班(P) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员 | 105小时 |
住宿雅思6分基础10人班 (P+T1+T2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 280小时 |
住宿雅思6分精讲10人班(T1+T2) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | 175小时 |
住宿雅思6分强化10人班(T2) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | 105小时 |
住宿雅思6.5分基础10人班 (P+T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | 385小时 |
住宿雅思6.5分精讲10人班 (T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习;距离考试有6-8个月备考时间 | 280小时 |
住宿雅思6.5分强化10人班(T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 210小时 |
住宿雅思6.5分10人班(T3) | 距离考试有6-8个月备考时间 | 105小时 |
住宿托福90分基础10人班 (P+T1+T2) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 | 280小时 |
住宿托福90分精讲10人班(T1+T2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 175小时 |
住宿托福90分强化10人班(T2) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 105小时 |
住宿托福100分基础10人班 (P+T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 | 385小时 |
住宿托福100分精讲10人班 (T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 280小时 |
住宿托福100分强化班(T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 210小时 |
住宿托福100分10人班(T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 105小时 |
A-level/IGCSE/AP | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
A-LEVEL数学强化班【CIE AS(P1+S1)/A2(P3+M1)二选一】 | 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,数学基础较弱 | 30课次/60课时 |
A-LEVEL物理强化班(CIE AS/A2二选一) | 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,物理基础较弱 | 30课次/60课时 |
A-LEVEL经济强化班(CIE AS/A2二选一) | 国际学校CIE考试局AS课程需要强化补课的学生 | 30课次/60课时 |
IGCSE经济强化班(CIE AS/A2二选一) | 国际学校CIE考试局IGCSE课程需要强化补课的学生 | 20课次/40课时 |
AP数学强化5人班 | 适合基础不好的学生 | 24课次/60课时 |
AP数学强化8人班 | 适合基础不好的学生 | 24课次/60课时 |
AP物理强化5人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | 24课次/60课时 |
AP物理强化8人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | 24课次/60课时 |
AP物理强化12人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | 24课次/60课时 |
AP化学强化5人班 | 词汇量在3000以上的学员 | 24课次/60课时 |
AP化学强化8人班 | 词汇量在3000以上的学员 | 24课次/60课时 |
AP化学强化12人班 | 词汇量在3000以上的学员 | 24课次/60课时 |
AP经济强化5人班 | 基础差学员&马上进行AP大考的学员 | 24课次/60课时 |
AP经济强化8人班 | 基础差学员&马上进行AP大考的学员 | 24课次/60课时 |
AP经济强化12人班 | 基础差学员&马上进行AP大考的学员 | 24课次/60课时 |
AP会计强化5人班 | 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 | 24课次/60课时 |
AP会计强化8人班 | 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 | 24课次/60课时 |
AP会计强化12人班 | 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 | 24课次/60课时 |
在线课程 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思入门6分25人班(A+B)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90课时 |
雅思精讲6分25人班(B)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思入门6.5分25人班(A+B+C)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60次课/150小时 |
雅思精讲6.5分25人班(B+C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
雅思强化6.5分25人班(C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
托福入门90分25人班(A+B)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90小时 |
托福精讲90分25人班(B)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
托福入门100分25人班(A+B+C)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60次课/150小时 |
托福精讲100分25人班(B+C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
托福强化100分25人班(C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
SSAT/小托福 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SSAT2200分5人班(SSAT) | 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 | 24课次/60课时 |
SSAT强化2200分8人班(SSAT) | 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 | 24次课/60小时 |
TOEFL JUNIOR 预备800分5人班 | 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要 TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 | 24课次/60课时 |
TOEFL JUNIOR 预备800分8人班 | 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 | 24课次/60课时 |
SAT/ACT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SAT基础1300分班(A+B) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 100课时/40课次 |
SAT强化1300分班(B) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 20课次/50课时 |
SAT 基础1300分班 (A) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 20课次/50课时 |
SAT基础1400分班(A+B+C) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 60课次/150课时 |
SAT强化1400分班(B+C) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 40课次/100课时 |
SAT1400分班(C) | 词汇量9000-10000; 备考时间 5-7 个月; 托福 100分以上 | 20课次/50课时 |
SAT 模考班 | 想要对SAT考试有所了解,或者近期准备考试的学生 | 12课次/24课时 |
ACT入门28分班 (A) | 高二、高三在读学生或同等英语水平的学生,有意申请或转入美国学校的学员 | 22课次/55课时 |
ACT基础30分班(A+B) | 词汇量5000-6000; 备考时间 6-8个月; 托福90 分以上 | 46课次/115课时 |
ACT强化30分班(B) | 词汇量8000-9000; 备考时间 5-7个月; 托福100分以上 | 24课次/60课时 |
GRE/GMAT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
GRE强化320分5人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | 24课次/60课时 |
GRE强化320分8人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | 24课次/60课时 |
GRE强化320分25-30人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | 24课次/60课时 |
GRE刷题班 (A) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GRE刷题班 (B) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GRE刷题班 (AB) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | 12课次/36课时 |
GMAT强化700分5人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 24课次/60课时 |
GMAT强化700分8人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 24课次/60课时 |
GMAT强化700分25-30人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 24课次/60课时 |
GMAT刷题班 (A段) | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GMAT刷题班 (B段) | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GMAT刷题班 (AB段) | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 | 12课次/36课时 |
好轻松考研 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
政治畅学强化班 | 针对公共课偏科,且需要对考研政治单科全面加强的学生 | 30课次/90课时 |
英语畅学强化班 | 针对有一定英语基础,四六级分数500分左右 | 36课次/72课时 |
数学畅学强化班 | 数学基础较好或复习时间较为紧张,想要短期梳理归纳解题思路和答题方法 | 36课次/90课时 |
考研公共课辅导 | 基础较弱,偏科等 | 根据学员的基础情况,学习时间及目标分数,规划具体课时 |
考研全年封闭集训 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | 8个月(4月开营) |
考研半年封闭集训 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | 5个月(7月开营) |
考研暑期集训营 | 想要暑期短期强化公共课基础,集中强化的学员 | 暑期集训35天(7-8月开营) |
考研强化集训营 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | 3个月(9月开营) |
考研专业课辅导 | 基础较弱,提前了解目标院校目标专业及导师研究方向等 | 根据学员的基础情况,学习时间及目标分数,规划具体课时 |
考研·双计划-中英/中美 | 大一、大二、大三立志于长远规划的学生 | 考研课程+留学课程 |
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