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池州疫情期间雅思培训报名去哪家好

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  写作是雅思考试备考的一个困难部分。在雅思写作考试中,如何使你的文章更出彩?更有吸引力?让我们一起来看看今天的文章吧,希望可以帮助大家。
  想让自己的雅思写作文章刚出彩,小编为大家总结了以下几点:
  1.名词活用作动词
  head作为名词来讲表示“头”,用作动词可表示“朝向,为首”
  e.g.:...So South Korea heads the education-mobility league,just ahead of Finland.
  这里的heads相当于takes the leading role in,但却显得十分生动形象,简洁而有力。
  再来看另一个例子,大家比较熟悉的fuel的含义是“燃料”,但是在下面这句话中fuel仍然是指“燃料”么?
  e.g.:...Alibaba’s growth has been impressive.But it has been partly fuelled by hasty acquisitions—more than a dozen big ones this year alone,to the tune of around$5 billion.
  在这句话中,fuel是指一些仓促的并购为阿里巴巴的上市加油,推波助澜。
  2.本义引申
  有些单词在长期使用中,可能会慢慢衍变成其他我们更熟悉的含义。而它的本来意思可以引申出一些很生动奇妙的用法。
  e.g.:Thousands were thrown into homeless by the war.
  throw原本指人在马背上,被马突然摔在地上。因此有了这样的用法,表示使处于、使陷入(某种状态中)。这句话的意思是战争使成千上万人无家可归。
  e.g.:The fund has been used mainly to finance the construction of local facilities.
  finance的本义大家都很熟悉,表示“财政,资金”,引申义是“为...提供资金”。这种用法在经济类期刊杂志中很常见。
  3.具象词用作抽象词
  具体词用作抽象词是指把一个单词的具体含义进行引申从而用在某些抽象的场合。我们一起来看下面几个例子。
  e.g.:The soccer fans basked in the glory of World Cup
  bask这个单词表示晒太阳,由此可以引申出沉浸,沐浴在(胜利,喜悦,赞美,关怀中)。所以这句话的意思是球迷们沉浸在足球的荣耀中。
  e.g.:Social mobility,or the lack of it,gnaws at the consciences of governments.
  gnaw原义是指小动物(啮齿类动物)咬,啃。引申一下变成了使烦恼、折磨。这句话是说社会流动性或缺乏社会流动性折磨着政府的良心。
  希望本次雅思写作的内容可以对大家有所帮助。

积聚力量 奔赴山海
留学预备
课程名称 招生对象 课时
留学预备课程3人班(1级L1) 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; 24课次/60课时
留学预备课程8人班(1级L1) 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; 24课次/60课时
留学预备课程3人班(2级L2) 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; 24课次/60课时
留学预备课程5人班(2级L2) 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; 24课次/60课时
留学预备课程8人班(2级L2) 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; 24课次/60课时
留学预备课程3人班(3级L3) 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; 24课次/60课时
留学预备课程5人班(3级L3) 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; 24课次/60课时
留学预备课程8人班(3级L3) 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; 24课次/60课时
留学预备课程3人班(4级L4) 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; 24课次/60课时
留学预备课程8人班(4级L4) 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; 24课次/60课时
留学预备课程3人班(2级L2+3级L3) 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 24课次/60课时
留学预备课程5人班(2级L2+3级L3) 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 24课次/60课时
留学预备课程8人班(2级L2+3级L3) 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 24课次/60课时
留学预备课程3人班(3级L3+4级L4) 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; 24课次/60课时
留学预备课程8人班(3级L3+4级L4) 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; 24课次/60课时
雅思走读
课程名称 招生对象 课时
雅思预备6分8人班 (L3+A+B) 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 60课次/150课时
雅思入门6分3人班(A+B) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 36次课/90课时
雅思入门6分8人班(A+B) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 36课次/90课时
雅思精讲6分3人班(B) 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
雅思精讲6分8人班(B) 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
雅思预备6.5分8人班(L3+A+B+C) 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 84课次/210课时
雅思入门6.5分3人班(A+B+C) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; 60课次/150课时
雅思入门6.5分8人班(A+B+C) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 60课次/150课时
雅思精讲6.5分3人班(B+C) 距离考试有4-6个月备考时间 48次课/120小时
雅思精讲6.5分8人班(B+C) 距离考试有4-6个月备考时间 48次课/120小时
雅思强化6.5分3人班(C) 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
雅思强化6.5分8人班(C) 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 24次课/60小时
托福走读
课程名称 招生对象 课时
托福预备90分8人班 (L3+A+B) 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分 60课次/150课时
托福入门90分3人班(A+B) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 36次课/90小时
托福入门90分8人班(A+B) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; 36次课/90小时
托福精讲90分3人班(B) 距离考试有4-6个月备考时间; 24次课/60小时
托福精讲90分8人班(B) 距离考试有4-6个月备考时间; 24次课/60小时
托福预备100分8人班(L3+A+B+C) 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分。 84课次/210课时
托福入门100分3人班(A+B+C) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 60课次/150课时
托福入门100分8人班(A+B+C) 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; 60课次/150课时
托福精讲100分3人班(B+C) 距离考试有4-6个月备考时间 48次课/120小时
托福精讲100分8人班(B+C) 距离考试有4-6个月备考时间 48次课/120小时
托福强化100分3人班(C) 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
托福强化100分8人班(C) 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 24次课/60小时
封闭住宿
课程名称 招生对象 课时
住宿留学预备课程10人班(P) 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员 105小时
住宿雅思6分基础10人班 (P+T1+T2) 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 280小时
住宿雅思6分精讲10人班(T1+T2) 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 175小时
住宿雅思6分强化10人班(T2) 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 105小时
住宿雅思6.5分基础10人班 (P+T1+T2+T3) 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 385小时
住宿雅思6.5分精讲10人班 (T1+T2+T3) 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习;距离考试有6-8个月备考时间 280小时
住宿雅思6.5分强化10人班(T2+T3) 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 210小时
住宿雅思6.5分10人班(T3) 距离考试有6-8个月备考时间 105小时
住宿托福90分基础10人班 (P+T1+T2) 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 280小时
住宿托福90分精讲10人班(T1+T2) 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 175小时
住宿托福90分强化10人班(T2) 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 105小时
住宿托福100分基础10人班 (P+T1+T2+T3) 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 385小时
住宿托福100分精讲10人班 (T1+T2+T3) 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 280小时
住宿托福100分强化班(T2+T3) 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 210小时
住宿托福100分10人班(T3) 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 105小时
A-level/IGCSE/AP
课程名称 招生对象 课时
A-LEVEL数学强化班【CIE AS(P1+S1)/A2(P3+M1)二选一】 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,数学基础较弱 30课次/60课时
A-LEVEL物理强化班(CIE AS/A2二选一) 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,物理基础较弱 30课次/60课时
A-LEVEL经济强化班(CIE AS/A2二选一) 国际学校CIE考试局AS课程需要强化补课的学生 30课次/60课时
IGCSE经济强化班(CIE AS/A2二选一) 国际学校CIE考试局IGCSE课程需要强化补课的学生 20课次/40课时
AP数学强化5人班 适合基础不好的学生 24课次/60课时
AP数学强化8人班 适合基础不好的学生 24课次/60课时
AP物理强化5人班 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 24课次/60课时
AP物理强化8人班 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 24课次/60课时
AP物理强化12人班 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 24课次/60课时
AP化学强化5人班 词汇量在3000以上的学员 24课次/60课时
AP化学强化8人班 词汇量在3000以上的学员 24课次/60课时
AP化学强化12人班 词汇量在3000以上的学员 24课次/60课时
AP经济强化5人班 基础差学员&马上进行AP大考的学员 24课次/60课时
AP经济强化8人班 基础差学员&马上进行AP大考的学员 24课次/60课时
AP经济强化12人班 基础差学员&马上进行AP大考的学员 24课次/60课时
AP会计强化5人班 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 24课次/60课时
AP会计强化8人班 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 24课次/60课时
AP会计强化12人班 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 24课次/60课时
在线课程
课程名称 招生对象 课时
雅思入门6分25人班(A+B)-[在线] 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 36次课/90课时
雅思精讲6分25人班(B)-[在线] 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
雅思入门6.5分25人班(A+B+C)-[在线] 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 60次课/150小时
雅思精讲6.5分25人班(B+C)-[在线] 距离考试有4-6个月备考时间 48次课/120小时
雅思强化6.5分25人班(C)-[在线] 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
托福入门90分25人班(A+B)-[在线] 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 36次课/90小时
托福精讲90分25人班(B)-[在线] 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
托福入门100分25人班(A+B+C)-[在线] 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 60次课/150小时
托福精讲100分25人班(B+C)-[在线] 距离考试有4-6个月备考时间 48次课/120小时
托福强化100分25人班(C)-[在线] 距离考试有4-6个月备考时间 24次课/60小时
SSAT/小托福
课程名称 招生对象 课时
SSAT2200分5人班(SSAT) 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 24课次/60课时
SSAT强化2200分8人班(SSAT) 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 24次课/60小时
TOEFL JUNIOR 预备800分5人班 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要 TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 24课次/60课时
TOEFL JUNIOR 预备800分8人班 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 24课次/60课时
SAT/ACT
课程名称 招生对象 课时
SAT基础1300分班(A+B) 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 100课时/40课次
SAT强化1300分班(B) 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 20课次/50课时
SAT 基础1300分班 (A) 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 20课次/50课时
SAT基础1400分班(A+B+C) 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 60课次/150课时
SAT强化1400分班(B+C) 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 40课次/100课时
SAT1400分班(C) 词汇量9000-10000; 备考时间 5-7 个月; 托福 100分以上 20课次/50课时
SAT 模考班 想要对SAT考试有所了解,或者近期准备考试的学生 12课次/24课时
ACT入门28分班 (A) 高二、高三在读学生或同等英语水平的学生,有意申请或转入美国学校的学员 22课次/55课时
ACT基础30分班(A+B) 词汇量5000-6000; 备考时间 6-8个月; 托福90 分以上 46课次/115课时
ACT强化30分班(B) 词汇量8000-9000; 备考时间 5-7个月; 托福100分以上 24课次/60课时
GRE/GMAT
课程名称 招生对象 课时
GRE强化320分5人班 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 24课次/60课时
GRE强化320分8人班 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 24课次/60课时
GRE强化320分25-30人班 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 24课次/60课时
GRE刷题班 (A) GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 6课次/18课时
GRE刷题班 (B) GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 6课次/18课时
GRE刷题班 (AB) GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 12课次/36课时
GMAT强化700分5人班 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 24课次/60课时
GMAT强化700分8人班 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 24课次/60课时
GMAT强化700分25-30人班 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 24课次/60课时
GMAT刷题班 (A段) GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 6课次/18课时
GMAT刷题班 (B段) GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 6课次/18课时
GMAT刷题班 (AB段) GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 12课次/36课时
好轻松考研
课程名称 招生对象 课时
政治畅学强化班 针对公共课偏科,且需要对考研政治单科全面加强的学生 30课次/90课时
英语畅学强化班 针对有一定英语基础,四六级分数500分左右 36课次/72课时
数学畅学强化班 数学基础较好或复习时间较为紧张,想要短期梳理归纳解题思路和答题方法 36课次/90课时
考研公共课辅导 基础较弱,偏科等 根据学员的基础情况,学习时间及目标分数,规划具体课时
考研全年封闭集训 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 8个月(4月开营)
考研半年封闭集训 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 5个月(7月开营)
考研暑期集训营 想要暑期短期强化公共课基础,集中强化的学员 暑期集训35天(7-8月开营)
考研强化集训营 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 3个月(9月开营)
考研专业课辅导 基础较弱,提前了解目标院校目标专业及导师研究方向等 根据学员的基础情况,学习时间及目标分数,规划具体课时
考研·双计划-中英/中美 大一、大二、大三立志于长远规划的学生 考研课程+留学课程
因材施教 护航远方
  • 激励/Reward
    01教-学激励相互关联
    02教师激励
    03学员即时激励
  • 责任/Responsibility
    01教师明确授课内容 学生学、练结合
    02双向沟通 帮助学生课堂消化吸收
  • 结果/Result
    01实时评测学习进度
    02获得英语能力
  • 检查/Review
    01查缺补漏
    02授课设置优化
闭环教学服务
  • 01 学习规划
    1对1入学测评 专属学习规划
    入学前对学员进行测试,根据测试结果, 定制专属学习方案,匹配教师和课程, 根据学员的不同情况,可选择1对1学习、 小班教学、课程、腾飞计划等。
  • 02 课堂讲解
    因材施教 针对性课堂讲解
    以终为始,对学习目标进行量化分解,学习 期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对 听、说、读、写四项英语技能进行针对性教 学、重点强化,对学习过程进行跟进督促, 严格控制学习过程。
  • 03 学习管理师辅导
    全天候实时在线答疑辅导
    建立专属学习群,严格按照学习目标进行作 业批改,单词拼写,专属服务实时答疑等工 作。
  • 04 阶段测评
    阶段评测 检验学习效果
    进行阶段学习成果检测,严格按照评 分标准批改, 并给出提升方案。
  • 05 反馈沟通
    及时反馈沟通 双向互动
    跟进督促学员,严格监控学习进程,对学 员学习情况进行反馈,及时调整学习方案。

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