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  童程童美以编程教育为核心,融入STEM教育理念,教学过程中结合语文、数学、科学、音乐、实践等科目,重视培养孩子项目管理、演讲演示能力以及解决复杂问题的信心、面对困难时的坚持。

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  少儿编程,通常指少儿编程教育。
  少儿编程教育是一门通过编程游戏启发、可视化图形编程等课程来培养学生计算思维和创新解决问题能力的课程。
  少儿编程教育的目的不是培养未来的程序员,而是让孩子掌握新科技,用新科技表达自己,从科技时代从消费者向创造者转变。同时,少儿编程是培养儿童思维能力的理想载体。
  少儿编程教育从Scratch开始,Scratch是麻省理工学院MIT和Google为5到12岁的孩子开发的一种可视化编程语言。只使用鼠标,学生就可以写自己的故事书、动画片或小游戏。Scratch是培养学生创造力、系统思维和协作能力的好工具。Scratch的宗旨是:Scratch帮助年轻人学会创造性地思考、系统地推理和合作——这是21世纪生活中必不可少的技能。
  对于面对的对象(8到12岁的孩子),Scratch直接跳过了语言中繁难的概念和语法,用图形表现和拖拽交互完成交付的核心编程逻辑和成就,可以解决学习曲线太陡峭的问题,还可以使学习过程不无聊,及时获得结果反馈,非常适合这一年龄段的心智水平和认知能力。
  孩子更好地解决实际问题
  少儿学习编程除了形成编程思维和严谨的习惯外,还能提高解决问题的能力。与数学不同,它是一门随时可用的。
  通过编程语言,孩子们可以设计一些智能工具,如交通灯,红外感应门,甚至可以发明更多的创意程序和产品。在解决实际问题时,孩子会利用编程思维对问题进行深入的分析和分解,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。
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