厦门儿童自闭症的训练方法

来源：厦门康语儿童语言康复机构发布时间：2021/9/10 17:06:31

厦门儿童自闭症的训练方法

孩子检查出了自闭症，这对每一个家庭来说都是一个噩耗，“小孩子那么小啥也不懂呢，怎么会得自闭症？”、“为什么我家孩子会得自闭症，孩子还有救吗？”以上这些是很多家长在得知孩子诊断结果后的真实写照。

厦门儿童自闭症的训练方法

不过，任凭自己不相信也好、痛哭流涕也罢，当现实“甩”在自己面前的时候，我们现在能做的就是接受现实并设法改变未来。关于自闭症的训练方法，家长们不妨接着往下看。

视觉辅助法

视觉锻炼是自闭症孩子干预训练有效方法之一，如：图片、卡片、各种标志等，都能帮助自闭症孩子更好的理解和沟通。视觉练习在自闭症孩子日常生活中有很大的辅助性，比如，当自闭症孩子没有如厕概念，往往可以通过视觉辅助让孩子学会。

动作结合语言训练

在学习的过程中，手指的反应非常重要，因此要鼓励孩子用手去指，或在指的时候能说出东西的名称，只要他说出，家长就马上拿给他，这样是一种直观而有意义的概念增强。

心理矫正

自闭症的孩子在心理上都会有一定程度的障碍，心理上的矫正更加重要，健康的心理对于智力和语言运用的提升很有帮助。因此家长一定要注重孩子心理方面的治疗，平时家长要进行一定的疏导，给予孩子治疗的信心，和孩子一块积极乐观的面对自闭症阻碍。

增加孩子语言交流的机会

在对孩子进行语言训练时，很多的家长因为孩子没有语言，就容易放弃或者是停止和孩子的沟通交流，从而一味的揣测孩子的想法。其实，这样做是很不利的，孩子越是不说话，语言能力就越是没有锻炼的机会。

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