东莞少儿人工智能编程培训学院
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东莞的少儿编程培训班

  东莞的少儿编程培训班童程童美汇集上市企业编程课堂教学工作经验,潜心3-18岁少儿编程文化教育及服务项目,产生了以艺术创意启蒙教育课程内容、人工智能技术编程、服务机器人编程、信息学奥赛编程等课程设置为关键,集世界各国大中型高新科技比赛、儿童职业资格认证考题、高新科技主题风格的世界各国暑假游学、冬暑期夏令营、创客实验室构建等为一体的儿童教育服务平台。

      编程思维由四个环节组成,“分解—抽象—模式识别—算法”,简单的来说就是一种解决问题的方式,清晰的从理解问题过渡到找出解决办法。

  1、分解——化繁为简

  生活中我们遇到一个问题的时候,往往比较手忙脚乱,不知道如何下手。这一类人就是明显的缺乏“分解问题,化繁为简”的能力。接触过程序员或者是和程序员合作过的人会有这样感受。当提出一个需求的时候,程序员会沟通每个环节的执行步骤,怎么实现,然后一步步的建立起整个项目。听到的较多的词往往是逻辑。编程本质上就是把复杂和庞大的问题“自上而下,逐步拆解,直至理顺”。这种思维,在学习和生活叫“分解思想”,在工作中又叫“项目管理”。当孩子慢慢的具备这种思维的时候,不管是当前的学习中,还是工作后遇到的问题,都能冷静从容的对待,即使是非常有挑战性的问题,也能慢慢的梳理出思路来,从而解决掉!

  2、抽象 —— 聚焦关键

  简单来说,就是从复杂的信息中,的锁定出关键点来。举个例子,我们想象一个房子,一般人的想象的是这样的:

  但在建筑师的想象中,它可能是这样的:建筑师想象中的房子,具体到了房子内部的具体架构和材料,每一面墙、每一扇门窗应该如何更精巧地设置。数学中,实数运算是对现实的抽象,代数运算是对实数运算的抽象,抽象代数又是对代数的抽象。方针政策是对整个运行发展的抽象,政府职能部门对方针政策进行具象,省市县级再依序进行具象。我们的现实,就是在这样一步步的分层抽象中,逐步清晰起来。抽象级别越高,则越接近事物的本质,规律的适用面也越广。编程的世界里,就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象,学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。在学习中,抽象思维也非常重要,我们孩子在学校里的学习,很多都是对抽象思维的训练与考察。例如,学语文课文时,需要定位段落关键句;做英语阅读理解时,要抓取关键信息和中心思想。抽象思维能力越高的孩子,在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强,专注力也会更高,自然学习也会更轻松。

  3、模式识别 —— 规律整合

  模式识别,就是“如何找出相似的模式,并率解决细分问题”,它能极大锻炼我们规律整合的能力。具备强大整合能力的人,做事儿,思路清晰。在编程中,会经常提到调用,函数调用,模块调用等等,这个过程就是将重复的单元整合起来,用到的时候直接拿来。避免复杂重复的工作。具备规律整合的孩子,也会善于发现学习中的问题,公务员考试,一些大企业的面试中,会经常出一些找规律的题目,其实考察的就是应试者的规律整合能力。

  4、算法 —— 逻辑思维

  算法这个词数学中遇到的非常多。算法,就是根据之系列对于问题的理解,设计一步一步的解决路径,并解决整个问题。逻辑思维中有个很重要的原则叫 MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。在编程的算法中,需要处处考虑MECE原则。解数学题时,也是同一个道理——我们要增加答案中考虑到所有的情况,而这些情况既不遗漏,也不重叠。另外,编程算法中还会涉及到处理很多 “与”、“或”、“非”等逻辑用语。这些操作和思考,对孩子来说都是非常好的逻辑训练。

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