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  累积纠错
  因为每次考试,你都有可能出错。所以要利用好纠错本,认真纠错,认真分析,检查原因,调查问题的症结所在,频繁地分析,知道为什么错,是理解的公式定理有问题?还是解决问题的思路错误?
  要有敏锐的洞察力,深入的研究,及时的纠正。同时,也有必要进行重复纠错、累积纠错。因为熟能生巧,只有温故知新,我们才能进步。


  认真独立完成作业
  勤于思考,在某种意义上,要学会不懂就问的学习作风,对于一些思路不清楚,很难解决的问题,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量解决。
  在学习的每一个阶段,都要对知识进行梳理和总结,将知识的点、线、面结合起来,编织成一个知识网络,并纳入自己的知识系统。
  要对数学感兴趣
  负数,代数,这些在生活中被遗忘的数学符号是什么?学生在次接触它们的时候无法接受和理解它们。
  不熟悉数学符号会使学生对数学失去信心。有些同学觉得数学很无聊,不喜欢学习数学,其实数学和现实生活联系得很紧密,只要我们对它感兴趣,学习它就会很容易。
  如何激发学习兴趣?例如,当我们谈论负数的概念时,我们可以举一些零下几度的地下水位的例子,并结合生活中的例子,让学生感觉数学就在身边。
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