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深圳儿童学习能力提升培训暑假班

  北京博沃思专注于5-16岁青少年认知力训练和家庭教育支持开始便相继开设了改善青少年注意力、认知力、记忆力、情绪管理等特色实用课程,针对青少年认知力训练、心理辅导、素质拓展和父母课堂板块进行研究和教学。全程弓|进美国先进的教育技术.

  培养孩子及时改错的好习惯由于孩子的认知能力有限,犯错误也是在所难免的,对于犯错误的孩子,家长不应训斥,而应视为教育引导的机会,帮助孩子找出错误之所在,培养孩子及时改错的习惯。培养孩子有条理的好习惯生活有条理、学习有条理的习惯对孩子来说也是十分重要的,此习惯的养成对孩子的条理性思维会产生重要影响。


  因此孩子学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序 ,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东-榔头西-棒子,学习效率就低。培养孩子独立解决问题的好习惯孩子学习上有困难请求家长帮助时。

  家长不能置之不理或敷衍了事,应用热情的语言鼓励孩子自己“试-试”。 孩子实在无法独立解决时,也不能包办代替,而要一步一步地耐心启发,使他能在你机智而不露痕迹的引导下,觉得是靠他自己的力量完成的,让孩子尝到胜利的甘甜,自己增加信心,勇敢地迎接下一一个问题的挑战。

  父母的陪伴

  孩子在学习的时候,父母的陪伴是重要的。在孩子学习的时候,父母可以静静的坐在其旁边,也可以做自己的工作或是家务活动,让孩子感受到父母和自己-样,在努力拼搏。有这样的父母陪在身边,学生良好的学习习惯还怕养不成吗?

  父母的以身作则

  培养学生良好的学习习惯,还需要父母的以身作则。父母平常都是在家喜欢静静的捧- -本书进行学习的话 ,那么孩子自然也会受到家长的影响,自然也就会慢慢的养成喜欢读书的号习惯了。有些孩子可能做作业喜欢磨蹭,家长就喜欢坐在他们身边监督,陪着孩子完成作业。这样的习惯很不好,虽然你是看着孩子在做作业,也没做其它小动作,但这样时间长了,孩子会有依赖性。如果哪天你不在他身边坐着,他也会不习惯自己单独做作业,磨蹭的坏毛病并没有改掉还会发生。

       另外,父母在孩子身边坐着,如果遇上不会的问题,孩子都不会用大脑去思考直接问身边的父母。发散思维,养成联想的思维习惯。在学习中我们应经常注意新|旧知识之间、之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。

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