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全国服务热线：400-035-8011天津专业的少儿编程培训班是在小码王的，创建中国少儿编程标准课程体系，秉承“以成就感驱动，发自内在的构建主义教育”的教学理念，以“构建孩子面向未来的思维方式”为使命，聚焦中国青少年编程思维的教育培养，致力于成为卓越的青少年科技教育机构。
教育目标的变化，从应试教育到能力思维培养
以当前教育领域渗透率高的英语培训为例，我们可以清楚的看出其教育目标的不断演变：
90年代的英语教学以单词、语法学习为主，其目的主要是为了提高考试成绩;随着海外留学需求增多，教育机构的教学开始向托福、GRE侧重，以全面提升孩子的应试能力为教学的目标，这显然是功利而不够全面的做法;
现在，英语教育更多的是教会孩子如何正确地使用英语表达;而未来，英语教育将更侧重于人文的培养，通过英语实现自我表达，创造体现自我思想的全新作品，让英语脱离分数、考试、，更贴近它自身原本的作用。
由此我们可以将教育目标的改变进行阶段性的总结：知识传授阶段，填充知识、反复背诵、重视记忆培养，以知识点为主的被动式学习阶段;
第二、技能阶段，其主要目标为能够熟练运用知识;
第三、能力阶段，让学生拥有建立思维能力，能够将技能转化为能力，更加活用于生活;第四、创新阶段，以创造力培养为核心，让孩子能够依据现有条件，独立分析问题、寻找解决思路。
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