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徐州文化课培训机构哪里好

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  阶段算是每个学生真正进入学习教育的阶段,所以很多知识都需要在这个阶段打好基础。以下是关于辅导方法的内容,希望能帮到你们。

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  一、注意力方面
  的注意力不能持久,教师应该从课堂教学设计入手,创设学生感兴趣的活动和游戏,以吸引学生的注意力。
  加上老师及时的表扬,鼓励和肯定,动员学生积极探索的欲望,渴望成功的想法。如果学生能够通过自己的探索找到答案,教师就应该放手让学生去做,让学生去尝试,去体验,把课堂交给学生。
  二、想的方面
  为了让学生想得合理,真正理解问题的意义,并且可以完整用语言表达出来,离不开多方面习惯的支持。因此,教师通常还需要注意培养学生以下这些方面的习惯:
  1. 仔细观察的习惯。通过在课堂上仔细观察情境图和操作过程,养成注意周围事物的习惯。
  2. 问问题的习惯。教师要引导学生提问,表扬那些随时勇于提问、善于提问的学生。
  3.多角度思考的习惯。当学生遇到问题时,不应该局限于从一个角度思考。相反,应该从多角度探索答案,鼓励学生创造性地思考,以不同的方式思考。
  4. 联想、猜测和假设的习惯。遇到问题时,不知道从哪里开始,就可以大胆地猜测并假设答案,然后再往前推理。
  三、语言方面
  在平时教学中,教师应鼓励学生多说话,敢于表达自己的观点,即使错了,也是思考的结果,远胜于不思考不说话。

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