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在东莞儿童情绪障碍症可以治愈吗

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  博沃思致力于针对5-18岁青少年提供认知力训练、心理辅导、素质拓展、父母课堂板块的研究和教学。力图在短时间内改善孩子的认知力,从大脑根源解决孩子问题,释放潜力,提升孩子应对未来的能力,提高家庭幸福指数。

在东莞儿童情绪障碍症可以治愈吗

  儿童期情绪障碍只是一个关于情绪异常的统称,但是细分开来,情绪的表现形式与引发原因都是有区别的:
  1、焦虑症
  儿童出现不安的焦虑症是与自身性格有关,如果本来儿童就是内向型的人群,而且家庭环境是严肃,那么儿童会变得更加内向,不敢作声。焦虑症也是缺乏安全感的原理之一,如果有与家人分离、家人去世、有突发事故等原因,都会让儿童容易患上焦虑症。
  2、恐惧症
  儿童患有恐惧情绪症状,很大原因是在生活中曾经受到过恐吓,或经历或目睹意外事件、或者被不确定刺激过,那种恐吓心里挥之不去,甚至会间接转移到人与社会关系中,造成个性内向、胆怯、依赖性强,遇事易产生焦虑等。
  3、抑郁症
  造成儿童抑郁症有方面的因素,包括遗传因素、心理社会因素、精神异常因素,其中社会因素占多数,儿童的家庭气氛不和、特殊的生活经历、遭遇过无助的状况等原因都是产生抑郁症的原因之一。
  4、强迫症
  自我否认、不断重复的强迫症,除了遗传因素和脑损害原因之外,家庭的教育方式也是导火线之一,如果儿童是生活中要求的家庭中,没能够达到父母要求就必须承担惩罚,那么,儿童会由于心理的压力形成行为上的症状,反复就是害怕出错的表现形式。
  5、癔症

  癔症发作常由于情绪因素所诱发,如委屈、气愤、紧张、恐惧、突发生活事件等均可导致发作,父母教养方式不当,更易促发。患儿性格具有幼稚特征,表现情绪不稳定、反复无常、轻浮、易受暗示等,有些宗教迷信活动、灾难、突发生活事件、战争、社会变迁等也可促发集体癔症发作。


  处于青春期的青少年,随着生理的迅速发育,对其性别角色的认同开始被强化,更多接受社会对其性别的期望,去调整自己的认知和行为方式。在这个阶段,青少年会更加关注自己的性别角色,关注异性,关注自己的身体形象。性别角色适应不良、缺乏身体自尊,也是导致青少年情绪困扰的重要原因。
  当孩子表现出与往常不同的不太适宜的情绪、行为时,父母往往简单归因为青春期的特点,认为孩子只是“闹闹情绪”。这样的认知是不正确的。在这个阶段,处于困境中的青少年受到自身认识的局限,常常没能觉察到自己的情绪变化,也没有意识到问题的严重性。他们也许不知道如何去描述自己内心的困扰,也许缺乏安全感,认为没有信任的人可倾诉。与父母的沟通障碍让他们不知道如何求助,或不愿求助。当这些孩子的情绪问题没有得到及时干预时,久而久之便可能发展为情绪障碍。
  青少年情绪健康需要多方努力,父母首先要做好几件事:
  1、首先要寻求医疗帮助;
  2、要注意观察孩子的表现,帮助孩子找找有没有什么原因,给予合适的鼓励和帮助;
  3、要理解和接纳世上有各式各样不同类型的孩子。孩子们的生存和发展方式是很多样的,接纳和理解孩子在成长的遇到的各种问题和挫折,培养孩子乐观的生活态度很重要。
  情绪管理是孩子人生较重要的必修课,学校没有学,家长要帮孩子补上。帮助孩子学会用积极正面的态度去解决产生负面情绪的事件,做自己情绪的主人,实现自我价值。

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