来源：南京康语儿童语言康复机构      发布时间：2021/1/26 15:02:10

      南京儿童感觉统合教学机构

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　　一段对话，触发一个思考

　　听说你家孩子上感统课呢？

　　上了一个月了

　　感觉怎么样？有效果吗？

　　不知道，就是老师带着玩，咱们也不懂，反正去淘气堡也得那些钱，这个肯定比淘气堡强吧……

　　两个家长的一番对话

　　不免引人思考

　　感统真的是在“玩”吗？

　　于是，我们打算为大家仔细扒一扒

　　“感统”究竟是干嘛的？

　　你的孩子，有以下这些状况吗？

　　注意力不集中、多动、紧张、胆小

　　爱哭、不合群、走路经常摔跤

　　说话不清楚、坐不住、动作笨拙

　　看书丢字落字、写字太轻或是太重

　　字永远不能写在正确的格子里

　　情绪不稳定、社会适应力差

　　……

　　如果有，请详细的看完下述说明：

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　　什么是传说中的“感统”？

　　感统，感觉统合的简称

　　就是大脑通过感觉通路收集信息，经过加工处理后反馈给神经系统的不同部分，较终作出适应性反应的过程

　　分视、听、嗅、味、触、本体觉、前庭觉几项

　　你看到有些孩子念书跳字、串行，就是收集信息的通路出了问题，较后反馈的结果肯定也不会正确。

　　遗憾的是，很多家长却以孩子“不认真”之由一语带过

　　如果没有从根源上找到问题

　　陪感统失调的孩子写作业，别说鸡飞狗跳

　　做心脏搭桥都是很正常的

　　他们真的不是不认真！

　　是接收器出了问题！

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　　为什么感统失调的孩子越来越多？

　　先天因素：

　　早产、剖腹产

　　胎儿受产道挤压不足可能影响触觉发展……

　　后天因素：

　　活动空间不够缺少爬行

　　城市生活环境单一缺少丰富的环境刺激

　　电子产品代替陪伴

　　家长过度保护，影响孩子身心发育的正常进程

　　等等

　　孩子玩会儿水，爸爸马上制止怕身上湿了感冒

　　孩子学着自己吃饭，妈妈觉得弄得到处都是抢过碗勺自己喂

　　孩子爬高上低，爷爷奶奶怕磕着碰着赶忙抱起来……

　　这些“爱”也在悄悄的剥夺着孩子的感统能力。

　　0-3岁是感统失调的预防期

　　3-6岁是感统训练的黄金期

　　6-8岁是感统训练的弥补期

　　8-12岁是感统训练的末期

　　12岁以后脑神经基本发育成熟

　　再想通过感统训练纠正就很难了

　　对于感统失调的孩子，家长也不必过度担忧

　　可以通过和孩子互动游戏的方式进行改善

　　例如：倒滑滑梯、大龙球按摩、荡秋千等等，不同游戏会锻炼孩子不同的感统能力。

　　感统能力得到发展的孩子会怎样呢？

　　悟性高，容易触类旁通和举一反三

　　感觉统合好的儿童身体就像一部精良的学习工具，脑功能得到足够发展，为知识的学习提供强大的支持。

　　身体棒，气血通畅，感觉敏锐

　　感觉统合良好的儿童必然在体力和能量上是足够的，他们更健康和具有活力。

　　常喜乐。身心轻松，内外和谐

　　感觉统合良好的孩子因为身体轻松有能力，心里想到的身体就可以做到，对他们来说，只有做与不做的差别，而很少会有做不到的挫败和失落，由此情绪畅通，更容易看得开，也更加平和。

　　能力强。身为心用，全身是劲儿

　　他们的身心都是一种开放的状态，成就感高，行动力强，也有着更宽广的胸襟和更多的爱自己爱别人的能力。

　　自信足。不卑不亢，现学现会

　　情绪良好，沟通良好，所以不卑不亢，能力足会举一反三，所以学习速度快很容易现学现会，是放在任何行业都会取得自己成就的类型。

　　你的孩子有感统失调的表现吗？

　　要不要做感统训练呢？

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