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青少儿为什么要学习编程？
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提升逻辑思维与创造力 |
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培养孩子耐心与专注力 |
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培养未来科技创造型人才 |
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严密的抽象概括能力、逻辑推导能力和创新能力在成长过程中尤其重要 |
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趣味化编程和严密的编程语言，是培养孩子细心和专注的工具 |
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随着人工智能技术的发展，科技型人才缺口越来越大，应该从小培养孩子的科学创造力 |
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提升独立解决问题的能力 |
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人工智能时代的必备技能 |
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考入大学的捷径 |
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孩子在学习编程的过程中逐渐培养探索问题、分析问题和解决问题的能力 |
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掌握计算机编程和机器人的操作技能已成为人工智能时代的必备技能 |
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数学的竞争压力大，发展方向窄，信息学奥林匹克竞赛的名校录取率是数学的2倍以上 |
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完善科学的课程体系 |
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小班制的教学模式 |
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趣味的游戏化教学 |
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工程师级别的讲师团队 |
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海量优质的教学案例 |
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严格的讲师评分考核 |
少儿编程课程体系
| 创意启蒙课程 |
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人工智能编程 |
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智能机器人编程 |
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信息学奥赛编程 |
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童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。 |
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面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。 |
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采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。 |
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信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。 |
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名 师指路让孩子少走弯路
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韩少云 |
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石远丽 |
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CEO、首席教育官 前亚信公司软件事业部总工程师，软件设计、课程设计和教师培训
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少儿编程教研总监 JAVA企业级应用，系统评测。曾任文思创新技术有限公司项目经理 |
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郭陟 |
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孙善明 |
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软件研发副总裁、清华博士 清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项课题的系统设计 |
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智能机器人编程教研总监 具有10年企业级应用开发经验，曾任Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师 |
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