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泉州丰泽寒假高一英语线上辅导选哪家

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升入高中以来,班里的学生们都在抱怨“英语太难了,简直变态”,事实也的确如此,跟初中英语相比,高中的英语不仅在单词上加大了数量和难度,也在语法上开启了复杂化的道路。

可以说,从初中到高中并不是像上坡一样缓缓变难,而是像登台阶一样,每一步都存在着一个较大的落差。

那么,面对难度陡增的英语课,高一学生的出路又在何方?根据老师这么多年的经验,教你几个切实有效的方法。

调整心态,正面面对英语难题

升入高中以后,由于英语科目的难度突然加大,很多同学开始破罐子破摔,既不好好听课,也不认真复习。

一上英语课,嘴里就开始念念有词,每一届都有这种情况,而这种情况又几乎存在于每个班级。

这种以“静默”来反抗的方式,不仅不能帮助自己提高英语成绩,而且也让老师和其它同学感到不适。

除了这一小部分“对抗”的同学外,还有一部分同学被英语吓怕了,上课铃一响,就变得畏畏缩缩,课上老师提问时,也是支支吾吾,不知所云。

无论是以上哪种方式,对自己的英语学习都毫无帮助,与其消极怠工,不如主动出击,同学们应该正面面对自己的英语问题,端正态度,努力去克服这些困难。

重视单词的积累,督促自己定时、定量地背诵

单词是英语学习的基础,如果脑子里的单词太少,那么无论是做阅读理解还是写作文,都会感到非常乏力。

因此,从高一开始,同学们不能再像初中时候一样背那几个零星的单词,而应该根据上课的进度和节奏,制定自己的背诵计划,并努力利用课下时间去完成。

比如说,当我们上完当天的英语课后,我们就要检查一下哪些单词是我们不熟悉的,哪些单词是比较重要的。

然后,将这些单词记在自己的复习本上,当我们课间休息时、上蹲厕时、晚上睡觉前,就可以拿出自己的复习本读一读、背一背。

勤做笔记,提高自己的听课效率

英语老师在上课前,都做了充足的准备,在课上呈现出来的也一定是重要的知识内容。

所以,只要把握好课上的学习时间,就很大程度上增加了自己的学习进度,在这里,要提醒大家:千万不要本末倒置,课上不听讲,下课又狂看书。

那么,如何提高自己的听课效率呢?较为重要的就是“做笔记”,而“做笔记”却是个大学问,做笔记不是把老师讲的话都写下来,而是在理解之后,用自己的方式整理下来。

这样经过自己的梳理之后,老师讲的知识才能变成你自己的知识,否则只能是耳畔之风,吹过即散。

重视“读出来”的作用,提升自己的英语语感

在英语教学实践中,我们发现初中时的英语比较公式化,只要记住一些规则,就能比较容易地去答题。

但是,从高中开始,“阅读理解”开始占据的地位,只有加快自己对英语信息的识别速度和准确率,才能在考试中游刃有余。

那么,如何才能做到这一点呢?较为直接有效的办法就是将学过的课文大声朗读、反复朗读、熟读成诵。

只有在这样日复一日的训练中,才能慢慢将自己的语感培养出来;也有这样才能提高自己的英语能力,考出好成绩。

多跟同学或老师沟通交流,调整自己的学习方法

在我们高中的班级里,常常会有这样的现象:当你某一科学得不好时,你与这个代课老师间仿佛也产生了某种“敌对”。

我相信,这种情况不是的,但是,当你跳出课堂这个圈子,你就会发现其实你也挺喜欢这个老师的。

所以,为什么不能放下成见,跟老师好好聊一聊呢?如果你英语成绩很差,我觉得不妨主动找个时间跟老师坐下来聊一下你的困惑,老师肯定也愿意在学习方法或者应试技巧等方面给你提供一些建议,或许这些困难就迎刃而解了。


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