徐州乐高编程培养孩子哪些能力

　　徐州乐高编程培养孩子哪些能力? 徐州童程童美少儿编程学校累计研发5000多节课时，并覆盖6-18岁全年龄段，研发并出版专业教材《乐高机器人编程WeDo2.0》《乐高机器人编程EV3进阶》及少儿编程系列教材《青少年趣味编程》。

　　基础课程阶段学习基于LEGO

　　EV3的核心套装+备件库，搭建常见的机械结构，例如：简单的啮合传动包括齿轮传动和链条传动、简单的杠杆原理，包括省力、费力、等臂杠杆、简单的连杆机构、同时学习简单的EV3编程，为下一个阶段EV3的课程做准备，整个课程贯穿科学、技术、工程、数学等方面的内容。

　　乐高培训班可以培养孩子哪些能力?

　　老师的存在，一是帮助孩子实现他想象中的场景。二是帮助孩子理解乐高的搭建原理。

　　种要求老师的教学是灵活的。后面一种要求老师的教学是细腻的。所以一个好的老师不在于他的性别，而在于他的教学方式。

　　所谓灵活，就是指不能照着图来搭建，如果在搭建汽车时，出现与图上画的不符合的地方，要能做“将错就错”，zui后还是搭出汽车来。所谓细腻，就是在孩子搭的时候要随时观察出他的不足之处，并指正。

　　比如我曾见过一个老师，他让小朋友把两块积木连起来，小朋友照做了，然后这个老师轻轻地推了推其中一块，跟小朋友说，你看，我轻轻一推就推动了，说明你这个搭得是不牢固的，搭多了就很容易倒。然后这个小朋友就明白了乐高的基础搭建就是增加块与块严丝合缝。

　　如果一门是孩子们本来就不懂的，那么照着老师的画画瓢是很有必要的。但是乐高是一件孩子自己就能上手但是又有一些复杂原理蕴含其中的玩具，所以当乐高的老师是一件很难的事。在低幼的孩子入门乐高时，老师的细腻更重要。在入门之后，老师的灵活就变得更重要了。

　　乐高涉及的产品众多，即使没有老师教，随着长大，懂的东西越来越多，爱乐高的孩子也完全可以自学成才。因此，乐高并不仅仅是儿童的玩具，它是随着人知识储备的增加，就能不断玩出新意的东西，对成年人来说也一样。如果操作熟练，乐高会是非常棒的亲子玩具，可惜并无亲子玩乐高的氛围。

　　无论玩低幼的得宝系列还是上后开始接触的机器人编程，乐高的意义并不在于你在比赛中取得多大的成绩，而是你是否终生保有自我学习、自我创造的热情，才能真的将乐高玩具发挥到登峰造极的境地。我想，这才是乐高的创始人，对企业文化的zui终定义。

　　乐高机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。童程童美学校采用循环授课的教学方式，常年招生，想培训少儿编程的学生均可报名。

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