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宜昌少儿学乐高哪个学校专业

  宜昌少儿学乐高哪个学校专业?童程童美乐高创意启蒙课程以全面发展孩子的技能为目标,这与传统教学中以分数来量化孩子的评价方法是不同的。在乐高活动中心的课堂上,搭建好一个作品是评判孩子学习程度的一个标准,但是更多的,我们会观察孩子平时的搭建是否越来越灵活,体现出对外界世界的认识程度是如何;我们会观察孩子的学习风格的变化,从原来的可能有些散漫到专注力、耐心的提升;我们还会观察孩子与外界的交流和合作,语言能力的发展,在课堂上如何用更为顺畅和丰富的语言来描述自己的搭建作品,展示自己的成果。

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  学习乐高有助于孩子自身的发展

  对于孩子自身的发展来说,学习乐高重要的是培养了孩子的动手能力和空间想象能力。通过对这两种能力的培养,孩子的智力、理工科思维、创造能力、以及专注力都得到了发展和提升。


  学龄阶段是孩子好奇心旺盛的阶段,他们对这个世界充满好奇,他们对所有新鲜事物都有兴趣,同时,这一阶段,他们的记忆力、学习能力都非常强。但是,有一点,正是因为这些原因,儿童的注意力非常不容易集中,也会很快的对某一样事物失去兴趣。

  乐高的学习可以一定程度上改善这些问题。在学习乐高的过程中,有别的小朋友和老师的陪伴,孩子的注意力会一直被吸引。同时,每完成一件作品,孩子们会相应的获得成就感和满足感。这种感觉也能辅助性的提高孩子的学习兴趣和专注力,支持着他们一直学下去。

  乐高机器人教育具有综合性和实践性。学生在机器人组装中,学习知识不但可以渗透物理,数学建筑学,磁动力等方面的知识,学到编程还可以理解传感器在机器仿生学中的重要作用,初步尝试控制自己制作的机器人的乐趣。还学到制作和使用机器人的方法,乐高机器人不仅可以学习如何解决问题,更可以感悟工程化的思想、培养工程意识,并影响今后的学习与工作。

  来乐高机器人教育的孩子在丰富多彩的机器人活动中,可以充分发挥自己的想象力、创造力,**团队协作自主搭建完成各种机器人挑战任务,更积极调动孩子的动手动脑,创新能力、想象力。从而享受成功,培养自信。

  乐高机器人教育给孩子提供提供科学的平台,让孩子在听课的过程中,在自己动手,自己动脑的过程中收获知识,收获友谊,更收获能力!

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