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杭州少儿编程机器人培训学校
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杭州哪个机构的少儿编程课程好

  杭州哪个机构的少儿编程课程好?童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。专业的课程研发团队因材施教,针对不同年龄段的孩子研发最适合的课程,采用小班制教学和双师授课模式,做到每一位参与研发的老师都是优秀的讲师,绝不脱离教学。

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  学编程的孩子能收获什么?

  1.“学科教学能够使学生终身受益的,不是具备具体的学科专业知识,而是影响他们世界观、人生观和价值观的学科思想观念……”



  江苏省信息技术特级教师陆平认为,漂亮的代码、严格规范的语言风格、计算思维的训练都是编程学习的重要内容。当一个孩子在少年时候遇见编程,如果能够真正地投入时间去掌握它们。那么,编程于他们的意义,就是一种观察世界的全新视角。

  2.适应人工智能社会,需要具备创新能力。青少年的成长发展离不开创新精神,所以教育也应顺应时代的变革。

  让孩子早日接触编程,有利于促进青少年与计算机的沟通交流,启迪青少年的创新精神,从而建立一种全新的思维方式。

  很多人都认为编程就是写代码,其实修改网页代码排版的狭义编程是计算机自己可以解决的,但编程不仅仅是写代码,编程的核心本质是算法和逻辑。

  创造力是机器很难达到的高度,任何机器都必须按照一定的规则运行,然而现实世界人类生活的大特点是没有规则。

  3.根据一些信息学辅导老师说,自小受过良好编程训练的学生,对自己从事的专业,有了更多的机会和解决问题的途径。

  有的学生在本科学习一些专业时发现,拥有编程基础的同学表现出惊人的学习速度。优良的代码风格使得他们花在debug上的时间远小于其他同学。还有的学生发现,编程让他们学会用计算的手段解释物理世界中的现象。

  的计算机科学家、图灵奖得主艾兹格迪杰斯特拉说:“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯,从而也将深刻地影响着我们的思维能力。

  学习编程即学习编程思维。编程思维看似是一个抽象的概念,但却是学习、工作、生活中不可或缺的能力。通过学习编程,孩子可以将一个问题清晰具体地描述出来,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程,终将问题解决。谷歌将编程思维概括为:分解问题——模式认知——抽象思维——算法设计。整个学习过程,非常锻炼孩子的逻辑思维能力。

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