杭州少儿编程机器人培训学校
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杭州哪里的少儿编程培训班不错

  学编程为孩子提供的锻炼

  分析问题

  从程序开发的过程分析,小朋友学习编程之后,是将不懂编程的人的需求通过编程语言传递给计算机,再由计算机完成指令达到用户需求,这个过程需要很强的分析能力和解决问题的能力。


  抽象归纳

  在编写代码的过程中,首先我们的脑海里要有个流程图,每一步都是遵循一定的规则循序渐进的。用户的需求往往是复杂的,在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的过程,非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。

  逻辑思维

  编程会涉及到很多的算法,所锻炼的思维可以应用在数学题中,比如说鸡兔同笼的问题,就能够用编写程序的思维方式解答。另外,程序为小朋友打开了解数学题的另外一种思路,编程设计的过程能够很好的锻炼小朋友的逻辑思维能力。

  严谨仔细

  程序的语句需要遵循非常严格的规则,任何的步骤错误,标点符号书写马虎都会导致运行失败,所以在书写、调试程序的过程中可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。


  想象创新

  计算机和程序的结合可以提供图形绘制、图像显示的功能。比如说苹果公司的logo(标志),刚开始是手工画出来的,就会有不的地方,而软件通过计算,画出来的图形比例是非常的。我们通过计算机和编程就可以创造性地去做很多设计,比如说logo,房屋,汽车等等,通过这些设计充分的开发了小朋友的创造力和想象力。

  程教育更容易游戏化、趣味化,这正是编程教育的先天优势。学习逆人性,玩是顺人性的,很多孩子喜欢玩游戏、甚至有些游戏上瘾,这些问题都可以通过编程教育得到解决,形成更好的良性的教育引导。而编程教育恰恰顺应了这样的教育规律,寓教于乐的教学方法在编程教育的过程中也得到了充分的体现。通过对游戏进行编程,用编程来贯穿游戏,让孩子从玩游戏转变为编游戏,将玩游戏的快乐转变为编游戏的快乐,实现寓教于乐的目的。用编游戏替代玩游戏,这正是编程教育游戏化、趣味化教学的魅力,也更符合孩子的天性,更符合教育的规律。

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