洛阳洛龙区的少儿编程怎么样

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　　孩子也能学编程?

　　学习编程对于STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)领域的教育是一个普遍有效的方法，学会编程后使用一个键盘和编译器就可以让这些领域的学习者充分发挥自己的创造力。对于没有学习过编程的小朋友，面对编程则会是两眼漆黑。

　　社会的现实需要新的一代人成为新技术的参与者和创造者，而不仅仅是使用者。幸运的是，多年的研究已经提供了各种各样的帮助孩子们从接受教育开始就能使用的图形化编程工具。

　　孩子将来又不是当程序员，没必要学习编程

　　实际上，比起成人学习编程有着明确的目的性，或是为了涨薪或是跳槽，少儿编程却是一种兴趣课程 。

　　编程教育的较终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序，也会遇到各种各样的标准化、程序化问题。

　　编程本身其实并不容易学，但少儿编程重点是在为孩子提供一种学习方法，编程能够让孩子从习像科学家一样思考该如何解决问题，在复杂环境和复杂问题下运用编程的计算思维可以指导孩子更好地解决问题。

　　少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

　　少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者;同时，少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。

　　编程本身是人脑思维方式的映射。如果没有经过专业训练的人，大部分时候很难发现自己的思维缺陷和问题。如果学习编程，则可以有效地提高自己思维的完整性和逻辑性，这种思维方式的培养，是非常立杆见影的。

　　大部分高校都会开设逻辑学的课程，但传统的教育方式过于文本化，而不是通过实践去培养。编程本身就是这样一个培养思维的方式，甚至可以看成是一个有趣的大脑游戏，更容易帮助人掌握逻辑思考的能力。