杭州那个机构有沙盘训练课程

来源：杭州博沃思注意力训练机构发布时间：2020/9/11 18:19:33

　　青春期的孩子不来怎么办？ 一般青春期的孩子都是不愿过来的，因为大多在青春期孩子有一些行为问题时，通常是父母与孩子在沟通上出了问题，而不单是父母的问题或孩子的问题。孩子到了青春期，自我意识非常强，很在乎外界的评价和认同，如果父母认为孩子有问题，甚至瞒骗孩子带来上课，通常结果就是他们拒绝再来。所以建议父母坦诚沟通，因为沙盘课程是一个家庭学习如何相互沟通的课程，既有孩子部分，也有成人上课的部分，所以建议家长告诉孩子，“我想参加一个学习改善亲子关系的课程，有成人也有孩子两部分，你愿意配合我一起去体验和学习一下吗？”设置针对青春期的孩子，亲子沙盘的课程比例也会提高，双方一起配合才会好的效果出来。

杭州博沃思教育致力于5-16岁青少年认知力（注意力、记忆力、理解力、执行力）心理辅导、素质拓展、家庭教育等全方位专业教学服务。 8个城市20家校区300多位专业老师，10门自主研发注意力专利课程，为300百万家庭提供专业的教育服务，成为认知力训练领域的佼佼者!

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什么是博沃思沙盘训练

沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sand play technique）又称沙盘疗法或沙箱疗法。

在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939 年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱子”，并将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。

瑞士的精神分析学家考尔夫（ D ． Kalff ）接受了劳恩菲尔德的指导，并和荣格（ C ． G ． Jung ）的分析心理学相结合，注重治疗者与被治疗者的信赖关系的确立，使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品，发展了这一技法。

博沃思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

沙盘训练的原理

一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上训练师的关注与投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的基本的要素！

而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，提高与转化也获得了可能。

沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、提高与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。

通过摆放沙盘内的沙具，塑造一个与他（她）内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。

同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。


细沙		水		沙具

沙盘训练课程优势

（1）孩子个体及团队的辅导：

可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。可以促进团队精神的升华，提升团队的凝聚力，培养协作型人才。

（2）家庭团队的辅导：

通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式，如父母和孩子合作摆设沙具，通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的和谐。

课程分类


个体沙盘		团体沙盘		家庭沙盘		主题沙盘

沙盘训练对孩子的帮助

沙盘训练成为一种语言，孩子们可以通过它来表达自己的内心世界。	透过沙盘中的训练分析师与孩子进行交流和对话。	沙盘训练展现孩子的内心冲突，帮助孩子疏解宣泄情绪。
在沙盘训练过程中，意识中的内容和倾向首先浮现，然后便出现了无意识的内容，这些内容的交锋促进了训练者的完整性。	在沙盘训练中，儿童通过双手进行创作，展示内心大脑的逻辑思维能力，统筹规划能力，创造力和注意力都能够得以提升。	团队沙盘训练针对儿童开展的团队建设性的心理课程。帮助孩子提高自信心和团队协作精神。

博沃思保障

科学有效提升孩子综合学习成绩


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　　沙盘到底有什么用，我的孩子或我（成年人）可以做吗？ 在基本功能上，沙盘可以强化成人和孩子的安全感与情感表达能力，增加关系的融洽程度与家庭幸福感。进一步的，沙盘能提高个人的艺术表达与创造力，帮助个人走出禁锢自己的习性与思维局限，充分激活个人在不同领域的可塑性。沙盘与荣格心理学促成了多位诺贝尔文学奖物理学奖的得主，在发达有机会体验沙盘游戏的大多数是社会人士，许多有不错的物质基础和社会地位的人士，通过这种体验式成长的方法，更加理解人生的意义，个人的使命，学会了在服务他人中成为自己，获得了更持久的快乐。