大庆少儿机器人编程辅导培训机构

来源：大庆少儿机器人编程培训机构发布时间：2020/8/14 11:37:41

大庆少儿机器人编程辅导培训机构

大庆少儿编程培训机构小编为你推荐：大庆少儿编程（kid coding），是将英文代码替换为可视图形，采用图形化的编程工具，让孩子像去组装积木一样，通过拖拽、点击等操作，以情景动画、游戏、积木构建等形式完成某项指令的过程。

大庆少儿机器人编程辅导培训机构

少儿机器人编程的优势

智能机器人正大范围的卷席现今时代，越来越多的科技爱好者步入研发的阵迎。编程涉及的范围甚广，机器人的研发只能算是这个大鱼塘中的一品种鱼。

央视前主播张泉灵的儿子晨晨，学编程1个月后，偷偷修改游戏后台数据，只赢不输碾压老妈，让张泉灵直唿"学编程的孩子太可怕了"。因此张泉灵有了代言和投资少儿编程教育的双重身份。2015年，也就是张泉灵从央视辞职的同一年，复旦大学的博士后爸爸王建刚到美国做访问学者，进行政府绩效和教育评估研究。刚到美国，自己三岁的孩子参加了一次社区的编程活动，孩子当时不会英文也不识字，因为有趣的Scratch合作与互动学习，交了批美国朋友。

2016年11月14日，芬兰和中学废除分教学，转为主题教学。德国/法国/美国/以色列等很多也在主流使用主题教学法，不过芬兰举国行动废除分科，是世界上个摆脱学校科目的。

MIT（麻省理工学院）设计了Scratc少儿编程工具，把编程的年龄提早到了3岁。这得益于美国教育从层面对STEM/STEAM （科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts、数学Mathmatics）的重视。1986年《本科的科学、数学和工程教育》报告被视为STEM教育的开端。历届政府和总统都尤其重视，奥巴马总统亲自示范编程学习，特朗普总统拨款2亿美金加大对STEAM教育的专项支持，尤其注重计算机科学和编程教育。

2018年12月，白宫发布了STEM教育五年战略——"北极星"计划：《制定成功路线：美国的STEM教育战略》。在王博士的研究中，STEAM教育改变了老师和学生的关系，杜绝了填鸭教育的发生。孩子通过动手实践、独立思考、与同伴沟通互助，全程是主动的。通过主题/问题学习法PBL（Project/Problem Based Learning）。孩子们越来越自信于解决问题的能力，Learning Is Fun。

从PBL主题学习获得4C核心能力

•Communication 交流能力

•Creativity 创新能力

•Critical Thinking 批判性思维能力

•Collaboration 合作能力

少儿编程不是培养程序员，它的核心是逻辑思维。编程教育的较终目的是培养孩子的思维能力、实践能力，和解决问题的能力。

一方面，未来15年人工智能将替代现有40%-50%的人类工作（李开复博士2018年语）,另一方面，缩短与美国30多年STEAM教育差距的进程中，中国目前至少需要10万以上教"少儿编程&机器人"的导师。

人工智能并不会培养一批新时代的码农，会培养的是把科技和创意结合起来的新人类。机器人和编程教育不仅仅适合男孩，未来的设计师和艺术家都需要非常熟悉这样的新工具。这也是为什么很多学校从甚至幼儿园，就开始大力普及编程教育。

它对于孩子的逻辑思维、艺术创造，都是很有帮助的。所以家长应该根据孩子的兴趣来选择这方面启蒙的机器人教具（玩具），和相应的app。

机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。能够培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力；培养观察力和耐心；培养动手能力、协作能力和创造能力；提高学生分析问题和解决问题的能力。

总而言之，不管是选择机器人编程还是少儿编程，都是为了培养孩子对于主动学习知识、探寻未知的动力和热情，不要让简单重复的习题湮没孩子天生的对世界蓬勃的好奇心和探索精神。能学会运用人工智能、并用人性之美进行决策和修正，则为孩子在未来的竞争中提升了附加值。

作为青少年人工智能技术测试培训点——中国人工智能产业发展联盟人才发展中心（西安分中心）采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业老师倾力打造可视化模块课程，为培养孩子的逻辑思维能力、塑造动手能力、增强沟通能力、开拓探究精神、锻炼发散思维、提高团队协作及综合能力。解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、未来就业等难题。青少年人工智能技术水平测试体系分为十级(一至十级)，难度逐级提升，为广大青少年的、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明