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    规划学习有所侧重

  在如此紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。

  高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。

  具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。

  另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。

  一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习。

  见缝插针利用时间

  要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里过一遍昨晚的复习内容;

  每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。

  归纳总结查缺补漏

  无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。

  所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。

  可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。

  同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

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