来源：台州童程童美少儿编程机器人培训学校      发布时间：2020/7/22 15:20:47

　　台州童程童美少儿编程机器人培训学校，是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码：TEDU)旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，课程流动课堂走进了120多所中学公立校。

　　目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学系列课程

　　台州童程童美少儿智能编程培训课程介绍

　　学习目标：通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

　　授课对象：1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

　　课程详情：

　　人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。

　　学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。

　　1. 分解问题的能力

　　孩子学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂、庞大的问题拆解、理顺的过程。

　　这种思维在学习、工作、生活中处处都用得着。在解决复杂问题时，问题的分解必不可少，因为只有分解成每一个可操作、可处理的小问题时，才算是把“大问题"落了地，一个一个小问题搞定了，大问题也就解决了。

　　具备这种能力的人做事情是耐心的、有条不紊的。比如同样面对一道有挑战的数学题，分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤，搞定一步是一步，即使较后不一定能完全解答出来，也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不是，没有分解的耐心和能力，遇到难题时脑子一团乱麻。

　　2. 整合“重复规律"的能力

　　在编程的过程中，孩子得一直在做这样的训练，发现一些可以重复的单元，把它整合起来，让计算机去重复它。

　　这种能力可以大大提高我们做事的效率。举个数学上较简单的例子，比如计算32×(37+4)+47×(37+4)+21×(37+4)，它就相当于(32+47+21)×(37+4)，其中的(37+4)就是一个重复的单元，可以整合。

　　观察那些做事麻利，效率特别高的人，就是具备了这个能力。很多孩子解题快，就是他善于发现和总结“重复规律"，脑袋里自备了一个装有很多类似于“吃苹果"那样的方法库，遇到时直接调用，不用再从头到尾想一遍，也不会错漏。

　　3. 逻辑思维能力

　　逻辑思维中有个非常重要的原则叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备"，也就是“不重复，不遗漏"。

　　这些思考对孩子的来说都是非常好的逻辑训练。

　　4. 调试纠错能力

　　任何事情都很难一次就完成得尽善尽美，程序运行起来发现不对有问题，这时就需要孩子去寻找出错的地方，并将它一点一点去改正。

　　程序中很多bug都不是一下就能找到的，常常需要从头到尾把程序的运行顺序一步一步地跟走一遍，观察每一步的运行结果(术语叫“单步调试")。这需要很多的耐心、观察力和专注力，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。

　　当调试经验丰富之后，孩子在写程序时还会懂得给那些“有可能会出错"的地方先做个记号，方便回头来检查纠错。

　　他更关注于提高自己纠错的技能，而不是害怕、回避或者掩盖错误。孩子会越来越懂得，有错很正常，只要能把它揪出来，改正就好。

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