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杭州孩子注意力不集中训练课

杭州孩子注意力不集中训练课?

博沃思引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。


杭州孩子注意力不集中训练课


你家孩子是不是有这样的表现

1、在阅读时常出现跳字跳行、文字会经常抄错等错误,在生活中还经常丢三落四;

2、对老师、家长的话充耳不闻,同时这些儿童记忆力差;

3、对别人的触摸十分敏感或过份迟钝,表现为好动、不安、自言自语、无法和人沟通,甚至怕洗澡、理发、穿新衣等,有部分孩子喜欢啃手指甲;

4、喜欢激惹及攻击他人,动作协调能力差,穿袜子穿反,难学会系鞋带,写字时字距行距忽大忽小,画线歪等。

5、做事协调能力差,注意力不集中,易将鞋穿反,晕车、无法把握方向。

这很可能是孩子的感统失调

“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

通俗来说,就是指身体各部位相互关系之间的一种很自然、很流畅的配合,比如左眼睛和右眼睛之间、手和眼之间、上肢和下肢之间的配合等等。

感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等),在中枢神经系统中进行加工处理形成有效的组合过程。

即个体在特定的环境内有效地利用自己身体各部分的感觉器官,从环境中获得不同感觉通路的信息并输入大脑。

大脑对输入信息进行加工处理(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力。也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。

造成感统失调的原因

造成感统失调的原因主要分为生理原因和人为原因两种。

1.生理原因(先天性的)

A.因 胎位不正 引起的平衡失调;

B.因早产或 剖腹产 造成宝宝压迫感不足;造成触觉失调。

C.因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害;

2.环境及人为的原因(后天性的)

A.由于小家庭和都市化生活,使得宝宝活动范围变小,大人对宝宝过度保护,事事包办,导致宝宝接受的信息不全面;

B.父母太忙碌,辅导少而造成宝宝右脑感官刺激不足;

C.出生后,没让宝宝经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;

D.父母或保姆不准宝宝玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成宝宝触觉刺激缺乏;

E.过早地使用 学步车 ,使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足;

F.父母的要求太高,管教太严,人为地造成宝宝压力太大,宝宝自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等。

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