来源：洛阳童程童美少儿编程机器人培训学校       发布时间：2020/6/6 11:51:59

　　洛阳学乐高积木启蒙教育哪家专业？洛阳童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。

　　大部分未接触过乐高的家长总有一个疑问：搭积木有什么好的，不就是玩吗？我的孩子凭什么要花钱去学乐高呢？我也可以在网上给孩子买一大堆乐高玩具，让孩子自己在家里面玩。

　　今天童程童美就和大家分享一下：为什么要选择去学习乐高？乐高课程与乐高玩具有什么区别？乐高能给孩子带来什么？

　　1、乐高教育是和传统教育是不同的

　　乐高教育注重孩子玩，让孩子在“做中学、玩中学”得到的知识远远比传统的应试教育所获得的知识更容易理解、掌握得更牢固。对于今后的学习像物理学科肯定是有帮助的，例如：初中物理会学习到杠杆原理、一个学过乐高的小朋友和没有学习乐高的小朋友你们说哪个小朋友掌握得比较快？

　　毋庸置疑的是肯定学过乐高的小朋友掌握的比较快一些，只有小朋友动手去实践操作了、理解了，掌握的知识点也比较牢固。莎士比亚曾经说过：“我听到了，但随后就忘记了；我看到了，也就记住了；我做了，也就理解了。”是我们传统教育所缺失的，但是乐高可以。

　　有的家长可能会说，我们家里面有乐高积木，孩子看着图纸也能够搭建出来。没必要去乐高学校去学习。是的，家长孩子是能够看着图纸搭建出来，孩子的动手能力、想象力也能够得到锻炼。

　　但是你有想过孩子一个人在家搭建，有在学校和小朋友们一起搭建所获得的能力多吗？在学校和小朋友们一起搭建、可以锻炼他的团队合作能力、沟通语言表达能力、逻辑思维能力、公众演讲能力、和小朋友们一起搭建还会激发他的想象力、创造力、抗压抗挫折能力等等。所以为什么现在有很多家长愿意花钱让孩子选择学乐高，孩子在做、玩的过程中也把知识学到了，何乐而不为呢？

　　2、乐高教具与乐高玩具的区别

　　乐高课程大揭秘-——乐高积木可以在家玩，也可以去上乐高課。兩者的区別在哪呢？概況而言，玩具突出FUN，让孩子们玩的开心；教育突出Hard-Fun，也就是玩的过程是有挑战的。

　　首先，器材不同，玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego-City、Hero-Factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而我们使用乐高的教具，教育版的器材会突出教育性。

　　其次，从孩子玩的角度来说，自己购买乐高玩具和在早教功能室玩乐高玩具没有本质的区别，但孩子自己在家玩，很多时候是随机的、凭兴趣的。而在教育机构的优势是：课程是根据孩子的认知发展制定的一套科学的课程体系，是针对不同年龄阶段的孩子的兴趣来编制的，比如3岁的小孩是针对自我认知和社区的了解，而4至6岁小孩是针对科技、自然等外界的了解；7至8岁是科学与技术系列；9岁以上是机器人。

　　我们针对不同年龄阶段的兴趣来编制课程，分为学前和学龄两个阶段，学习的内容不同，且体系是呈阶梯上升的。

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