来源：重庆英孚少儿英语培训学校       发布时间：2020/4/30 15:23:43

　　重庆少儿英语培训中心推荐哪个？英孚教育成立于1965年，拥有50多年国际教育经验，培训中心遍布全球，跻身于全球英语培训专家。我们深耕中国多年，是众多中国学生和家长的信赖之选。英孚根据中国学员的语言学习习惯，专门研发了一整套专业的教学体系和教学方法，致力于帮助学员更快更有效地掌握纯正英语，建立起说英语的自信。

　　幼儿园阶段有必要启蒙少儿英语吗

　　培养孩子的自信心，自信心有就好，不能过，过于自信会让孩子产生骄傲，骄傲可以，但是不能因骄傲而停止进步，放松了学习，涣散了精神。

　　老师教孩子不仅是教孩子英语的字母，词汇，发音，口语，阅读，拼写，拼读；更重要的是教会孩子如何去学英语，如何对待英语学习过程中的问题，如何去养成学习英语的习惯，如何去自我学习和检查；对待少儿英语学习的态度和方式。

　　其实培训机构应该教会孩子的远远不止是英语本身；如果只培训英语本身，跟着教材走，那孩子离开了英语教学环境，就可能不会学英语，说英语了。为什么呢？

　　先说一下，有必要让孩子在幼儿园阶段学英语吗？学，不学，家长可以从主观上去选择和判断；孩子要不要学，有没有必要学，家长要从客观上去判断。在3-12岁的阶段，孩子是智力和语言开发的关键期，为什么说是关键期呢？大家都见过锻造钢铁，还是柔软的时候是很容易塑造成才；所以时机会很重要。

　　有没有选择让孩子学少儿英语，孩子本身都在不断的学习；只是每天所见，所闻，所听，所感都在不断的和外界发生信号的交流互动，在不断的模仿和重复；就算孩子什么都没学，在看到家长的行为互动，语言交流的时候，也会跟着学；这就是看家长让孩子学什么；学习过程没停止过，只是学习质量，学习内容，学习方向有所区别。

　　与其让孩子在低效率的学习，养成涣散的生活习惯，为什么不让孩子接受高质量的生活，学习能力培训呢？

　　幼儿园阶段让孩子学少儿英语，首先要让孩子去感受一下，有没有兴趣，如何去激发兴趣；可能家长自己觉得会给孩子产生压力，不应该增加培训，等待学校开始教的时候再学也不迟。

　　从小让孩子接受少儿英语启蒙教育的，有良好的学习习惯，正确的熟练的英语思维，在面对英语学习的时候能够轻车熟路，不管英语词汇怎么变化，也能够得心应手，面对学习节奏会游刃有余。

　　当同一个班级有进度快的，也有进度慢的，那如何兼顾呢？进度快的，温故而知新，一直走在前沿；进度慢的，会不断巩固消化，一直在不断的追进度快的。不是自己不去主动学，就不会有竞争存在；竞争一直存在，参与社会活动，参与集体互动，都会存在矛盾和竞争。

　　从小让孩子启蒙英语，是打下扎实的基础，语言在学习的时候，也给孩子带来快乐，思维活跃，交际沟通能力提升，自我学习能力也会增强。孩子能够自己去学，那压力就不是压力，而是动力；如果孩子被动去学，那动力也会成为压力。

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