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天津线上德语网课培训班怎么样

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  过程被动态(das Vorgangspassiv)的构成及用法

  关键词:被动态;行为承受者;过程被动态;状态被动态

  一、过程被动态的构成

  1.一般现在时:

  助动词werden+动词第二分词P II

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  werden werde wirst wird werden werdet werden

  z.B.Die Schüler fragen den Lehrer.

  -Der Lehrer wird(von den Schülern)gefragt.

  2.一般过去时:

  助动词wurden+动词第二分词P II

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  wurden wurde wurdest wurde wurden wurdet wurden

  z.B.Die Schüler fragten den Lehrer.

  -Der Lehrer wurde(von den Schülern)gefragt.

  3.现在完成时:

  助动词sein+动词第二分词P II+worden

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  sein bin bist ist sind seid sind

  z.B.Die Schüler haben den Lehrer gefragt.

  -Der Lehrer ist(von den Schülern)gefragt worden.

  4.过去完成时:

  助动词waren+动词第二分词P II+worden

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  waren war warst war waren wart waren

  z.B.Die Schüler hatten den Lehrer gefragt.

  -Der Lehrer war(von den Schülern)gefragt worden.

  5.带情态动词的被动态(不同时态只变化情态动词):

  情态动词(以sollen为例)+动词第二分词P II+werden

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  sollen soll sollst soll sollen sollt sollen

  z.B.Die Schüler sollen den Lehrer fragen.

  -Der Lehrer soll(von den Schülern)gefragt werden.

  二、过程被动态的用法

  1.无人称被动态

  不及物动词一般不能构成被动态,但德语中一部分以人为动作实施者的动词,尽管不能直接支配第四格宾语,但能支配第三格、第二格以及介词宾语,也可以构成无人称被动态(或无主语被动态)。无人称被动态句,可在句首加占位词es。

  如果被动态句中需说明行为执行者的话,用von+D带出介词短语来表示行为执行者为人、机构或者自然现象,用durch带出的介词短语则表示媒介、方法、手段和原因。如果主动句中的主语是man,被动句中不能出现man。


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课程大纲

  德语基础语音

  通过德语语音的学习,能帮助同学掌握德语的发音以及德语的发音规则, 积累大约200个日常词汇量,并初步形成德语单词的拼读能力。

基础语音课/德语字母

Lektion 1


基础语音第二课/元音[aː], [a], [oː], [ɔ]和辅音[g], [k], [b], [p]

Lektion 2

基础语音第三课/元音[iː], [ɪ], [aɪ̯], [uː], [ʊ]和辅音[d], [t], [h]

Lektion 3


基础语音第四课/元音[eː], [ɛː], [ɛ], [ə]和辅音[m], [n], [l]

Lektion 4

基础语音第五课/元音[y:], [ʏ]和辅音[j], [x], [ç], [ks]

Lektion 5


基础语音第六课/元音[aʊ̯], [ɔʏ̯], [ɐ]和辅音[r], [f], [v], [kv]

Lektion 6

基础语音第七课/元音[øː], [œ]和辅音[s], [z], [ts], [pf]

Lektion 7


基础语音第八课/辅音[ʃ], [tʃ], [ʃp], [ʃt], [ŋ], [ŋk]

Lektion 8


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