陶罐色彩考试中需要注意些什么

来源：四川美术学院-老教授协会培训中心发布时间：2020/3/25 13:53:21

　　四川美术学院老教授协会成立于一九九三年，并在四川美术学院统一下成立了基础高考教学部──四川美术学院培训中心，二十多年来为四川美术学院及重点高等院校培养了数以万计的学子。

　　二零一六年，经四川美术学院老教授协会决议通过，原四川美术学院培训中心正式更名为四川美术学院老教授协会培训中心，由四川美术学院老教授协会会长王嘉陵教授担任校长。

　　我们的办学宗旨：秉承四川美术学院优良的基础教学体系，坚持学院派基础教学传统，注重绘画基础和审美意识的培养，坚持的美术教育，维护美术高考的公平性。

　　我们的办学特色：小规模精品班办学──全面实行小班精品制教学。四川美术学院教授指导教学，统一安排专职教师和培训课程，统一讲解和制定每一学年的教学方向。配备高考文化课一对一辅导，专业课和文化课齐同并进，义务指导学生填报志愿，保障较终的顺利录取！

　　我们实行教学、就餐、住宿一体化家庭式管理，配备班主任、生活老师和清洁工阿姨。重庆市美术馆，四川美术学院图书馆，老教授协会美术馆对我校学生0元开放！

　　在历年的色彩考试中，陶罐和花瓶是很常见的考试内容。但常见的题材并非是容易表现的题材，特别是以默画的形式出现。我们应在默画前，先了解一下这类题材的特点：造型粗犷而厚重，色彩含蓄而稳重。它们的质地又可分为上过釉的(如花瓶)和没上釉的(如土陶罐)两种。

　　上过釉的表面富有光泽，反光较强，高光亮而明显，表现时用色要饱和、浓重；没上釉的表面较粗糙，反光较弱，没有明显的高光，用色可适当干枯些、凝重些。在高考中又以默画深色陶罐居多，这正是许多考生的弱点所在，具体体现在以下几个方面。

　　首先在用色方面，容易把深色陶罐画”粉”。主要是部分考生对深色陶罐的明度认识不够，在默画过程中，灰部、亮部甚至反光加入了过多的白色。要解决此类问题，应在默画过程中控制对白色的使用，并保持用色的饱和，明确深色陶罐从亮部到暗部明度跨越小的特点。这种方法也适用于描绘一些不透明的深色物体。深色陶罐的暗部一般不宜加白色，如果铺色过程中在灰部和亮部加入了白色，那么在深入过程中应尽量保持原来的颜色，不宜反复修改。

　　其次，容易把深色陶罐默画得”脏”、”灰”。

　　主要是部分考生对深色陶罐的基本色把握不准。”灰”和“脏“产生的主要原因是颜色调和时种类过多、过杂，导致色彩倾向不明确，色性减弱。要解决此类问题，应该在默画过程中充分重视陶罐的固有色。在调和颜色时，同类色之间的比例与种类可随意些；邻近色之间要慎重；对比色之间的混合要注意拉开它们间的比例配置，混合的种类勿多，一般不要多于四种。在具体的颜色调配过程中，深色陶罐的暗部和灰部的颜色应以调色盒的深色为主。

　　例如在画深褐色陶罐时，就以熟褐、深红和普蓝为主，以土红、赭石、深绿、橄榄绿及钴蓝为辅。

　　较后，还有一些考生在默画深色陶罐时，容易把陶罐画得像是烧焦了。这主要是过多使用了高纯度的颜色，特别是用了过多纯的土红和赭石，出现的部位一般在陶罐的灰部和亮部。要避免此类毛病，可在纯色中加入适量的冷色或暖色，降低它们的纯度。