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青岛哪个乐高培训班教学质量高

乐高,是为兴趣而生的,男孩儿用乐高搭建自己喜欢的车子,女孩儿用它们搭建公主城堡,乐趣无穷。不仅如此,在“玩”乐高的过程中,伴随着乐趣,兴趣培养和能力提升相互促进,会让孩子们在不知不觉中变得更加。

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青岛童程童美少儿编程课程面向3-18岁青少儿,目前开设有人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、乐高创意启蒙课程,其中乐高创意启蒙课程主要是基于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,带领孩子动手搭建各类趣味主题作品。为孩子提供感知周边世界,学习和开发想象力的机会,开启人生次探索之旅。

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乐高课程是乐高教育研发部和麻省理工大学、剑桥等名校的科学家及教育心理学家合作开发的,根据不同年龄特点设计,涉及内容包含科学、技术、数学、设计、社会学等,即适用于课堂教学,也可以作为课外活动和技能培训内容。

乐高教育不是像在家里单独拼搭,而是一个团队一起动手搭建,孩子们之间有学习和互动的过程,可以培养孩子们的团队合作、沟通交流能力,学习他人的好习惯,接受自己的失败,加强抗压抗挫能力。

搭建

在乐高教育的搭建环节中,会锻炼我们孩子的动手能力。动手能力,说起来可大可小。如果家长从小有意识地培养孩子的动手能力,比如做一些手工制品或是玩儿一些类似乐高的玩具,那么这个孩子在做事时表现出的耐心、老师提问题时表现出的观察力和专注力,都是比同龄的孩子要好的。 作品搭建的过程中会让孩子养成分析的好习惯,这是很多家长希望提高的一种能力。

“告诉我的,我会忘记;给我看的,我会记住;但是我参与了,我会理解”手是孩子的大脑,当孩子的手在做尝试的时候,大脑其实已经积累了很多经验。通过课程中的“动手”,已经对孩子进行了逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

动手搭建并与现实生活进行对照,再进行探究,孩子的观察力就会提升,例如:当搭建汽车时,孩子就会发现原来轮子是由轮毂和轮胎组成,而不仅仅是表面看上去的一个圆形。

乐高重要也是核心的宗旨在于性格的培养和发现问题、解决问题能力的提高。当孩子自己动手搭建时会经历失败,不断地修改搭建方式直至成功,在这个过程中培养了孩子的抗挫能力,同时也收获了自信,明白了通过不断努力、尝试一定可以收获成功!

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