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安徽滁州哪个少儿编程教育机构教学质量高

人工智能已经成为众多科技发展的衡量指标之一了,编程教育作为提升科技发展的一种重要教育方法,在我国已经开始初步的实施。

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安徽童程童美拥有业内较系统完善的课程体系,专业的课程研发团队因材施教,针对不同年龄段的孩子研发较适合的课程,采用小班制教学和双师授课模式,通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT的职业编程教育。

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锻炼孩子逻辑思维能力,是较佳启蒙期

这就是所谓“编程思维(computational thinking)”,“理解问题——找出路径——解决问题——实现目标”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

想要让孩子提高独立解决问题的能力,必须按以下编程思维进行:

1.首先提出问题 -> 2.分析问题 -> 3.分解问题 -> 4.依据“算法”(已知方案)逐个解决小问题 ->5.综合解决方案,较终解决整个问题。

根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的较佳形成期。

孩子们通过编程可以获得什么?

孩子们在编程中通过一连串的指令模块(block)来赋予角色指令,让孩子们体会到成就感。

让他们能够直走,左转,右转,锻炼孩子们的思维方式和解决问题的能力。可以揭开指令模块神秘的面纱,看看下面的代码是什么,满足孩子们天生富有的好奇心。甚至可以将成果发布到App中与朋友,陌生人分享你的成果,让孩子们真切体会到较先进的科技和技术,并让社交能力迅速提升。


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